今天早上起來，溫度降了很多，也颳起了大北風，我想開車送孩子去上補習班，或者把他送到車站，等他上了車再走，可我考慮再三，還是沒有去送他。

上初中的時候，我送了他三年，想著，讓他節省一些路上的時間，少受點罪，能多學點知識，可是三年中，時間是節省了，也少受罪了，可是學習還是那樣。

磕磕絆絆地上了個普通高中，看到自己的同學上了重點高中，也想好好學習，可就是嘴上說，到了具體的學習上，就沒了行動，該吃吃、該喝喝、該玩手機，還是玩手機，想得明白，就是做不到。

為啥？就是沒有刻骨銘心經歷，就是生活得太安逸，沒有什麼事情可以觸動他，沒有原動力，所以應該推他跳出舒適區，去迎接挑戰，去感受壓力，迎著凜冽的寒風去學習。

早起晚歸，寒風凜冽中，如果他能感受到：我付出了這多，難道就是為了找一個地方玩手機嗎？也許現在還不晚，至少可以抓住勝利的尾巴。

送與不送，其實真的有作用嗎？不好說，但是送了他，肯定感受不到寒冷，如果寒冷還是吹不醒裝睡的人，那麼也是一個好的結果，讓他早早地知道，將來會是什麼樣子的，對以後有個心理準備。

忍飢挨凍沒啥事，不吃飯幾天也死不了，凍出了感冒，現在也不是治不好，皮肉都無法經受住外來的侵害，內心更是沒有任何堅強理由了。