對於青春期早戀的問題，我們父母是否都很擔心，甚至很焦慮。我們都知道，這種情況發生，肯定會影響孩子的學業。

孩子為什麼會去戀愛呢？我們透過三個方面來分析一下

第一個方面是“缺愛”，一個孩子在家裡面缺少情感的交流，親子關係不好，他肯定希望透過同學之間的相處得到關注和情感的交流。同學之間如果能成為戀愛關係，會有更親近的情感交流，去彌補自己在家庭裡面親子關係的缺失。

尤其是女孩子，如果女孩子在家裡面跟爸爸的關係不好，百分之百都會產生早戀的問題。男孩也是一樣的，如果一個男孩，在家裡面跟父母關係不好，尤其跟媽媽關係不好，這也會極大地提升在學校裡面產生早戀的行為。所以我們把這種情況定義為，在家裡面缺愛，缺少關注，缺少情感的交流。跟某個同學聊天，發現他既能傾聽自己，又能安慰自己，而且還有很多共同語言，心裡那麼多委屈都能傾訴給他，關係一定會更進一步。

第二個方面是“好奇”，孩子到了青春期之後，對戀愛、對異性甚至對同性，都會產生好奇，這也是很正常的事情。好奇就想去嘗試戀愛，想體驗一下到底戀愛是什麼感覺。

第一個建議是“互相吸引”，一般到了青春期，很多小學生在班級裡面，都會互相稱呼老公、老婆。誰跟誰在談戀愛，我以後要娶你，我不要嫁給你，幼兒園小孩可能都會有這樣的想法了，自然而然地被異性吸引。回想我們的成長經歷，最起碼在思想上都會有這方面的想法。

當孩子發生早戀之後，我們父母怎麼做呢？

基本上都是“吵架”的形式，“直接告訴你，不要談戀愛，不準談昂，你這個小女朋友（男朋友）學習不好，不要跟他在一起！”。發現不起作用，從“地面上的戰爭”逐漸轉變成“地下戰爭”。孩子會盡量躲開父母，不讓父母知道。告訴家長：“行了，我知道了，我不談了。”其實在刻意避開父母，父母也不放心，會去問老師、問同學，翻孩子qq，觀察孩子的行為。

我記得兩年前我有個學生談戀愛，他先告訴的我。我透過聊天的方式去引導他，戀愛是一個什麼樣的事情，應該怎樣去對待戀愛關係。有一天他給我發信息說：“老師，我父母知道我談戀愛了。”我說他怎麼知道的呀，他說不知道誰把我qq空間裡面我倆的照片發給我的母親。我說你媽媽知道之後，你準備怎麼辦呢？孩子跟我說，我準備以後和我男朋友聊天、拍照片、逛街更加隱蔽一點，不往外發。

父母對青春期的孩子很焦慮，因為中考、高考特別重要，親子間會有不斷的戰爭。當孩子已經有戀愛關係了，再戰爭幾乎都是無濟於事的。有句話叫戀愛大過天，戀愛的時候誰也不能拆散我們，不能阻止我們。甚至在這個階段，已經超過了父母的權威。親子關係如果不好的話，就更難阻止孩子不戀愛。

那我們該怎麼辦呢？給大家四個建議。第一個，跟孩子聊天。我在《經營幸福》課程中教大傢什麼叫家庭時間。透過正確的家庭時間，聊聊你對孩子的擔心。很多父母擔心孩子談戀愛時，會發生一些事情，逃課、晚回家等。但很多父母，沒有把擔心講出來。孩子不明白你為什麼要批評他談戀愛，他也沒有影響學習，很難理解你所說的話，不會聽你的話。

所以告訴孩子，爸爸媽媽有多少擔心，不是不支援你戀愛，只是擔心影響學業。你們在一起，回家晚爸爸媽媽會擔心。千萬不要發生關係，你們每天聊天，有沒有想學習，有沒有影響到作業和聽課。

當你把擔心說出來的時候，孩子會說，你不用這麼多擔心，我們不會印象學習，我一定會早點回家。當孩子這樣說出來的時候，你可以說，孩子你不想讓媽媽擔心，但是媽媽控制不了，你告訴我，你怎麼做才能讓媽媽不擔心。你們商量之後，把規則一條一條寫出來，幾點前要回家，兩個人qq聊天不要超過什麼時間，不要發生什麼樣的事情，寫出來簽上字。這時候孩子在相處當中，就會有一個底線。

第二個建議是“與孩子統一戰線”，從戰爭的對立面變成一條戰線。記得有位教授講他女兒追星，這個教授跟他女兒說，你不要追星。跟他女兒說了這個明星很多的缺點，結果對女兒沒有任何影響。教授是從事教育的，立刻反思總結。當站在孩子對立面，我影響不了她，我跟他一起追星，是跟孩子站在一條戰線上。能瞭解孩子追星的進度，到底有沒有意義，到底有沒有影響學習，順便引導她正確的追星。

記得我21天課程裡面，有個案例也是女兒上高中談戀愛。剛開始想躲著媽媽，有一次男同學送他回家的時候，正好被媽媽撞見了。這個媽媽很有智慧，回去之後說，剛才送你的這個同學是你的同學嗎？媽媽看著不錯哦，你們現在是什麼關係呢？跟媽媽聊一聊好嗎？女兒覺得媽媽沒有生氣，說她跟這個同學是戀愛關係。

媽媽聽完後說，一定是我女兒優秀，才會有很多人喜歡。小夥子看起來不錯，你說說這個男同學有什麼優點，你喜歡他哪方面呢？然後跟女兒分享自己的經歷，跟女兒聊聊擔心的事情，去引導孩子什麼是美好的戀愛關係。要互相尊重對方，不能做不適宜現在年齡段的事情。

我輔導的一個學生跟我說他戀愛之後，我沒有阻止他，我沒說不好，我只是用一種祝福的方式，希望他們可以擁有好的戀愛關係，互相尊重，互相成就對方，互相讓對方開心。過了三個月，這個女孩子說，曹老師我們分手了，你說的標準，他一個都達不到。當時我說的是，給他三個月的時間，努力達到，如果三個月還達不到，說明真的不合適。剛開始還覺得可以交流，傾訴情感，覺得很好。越相處越覺得不合適，他不讓我跟任何一個男生講話。只要有男生給我發信息，他就要跟我吵架，還讓我把他們刪掉。越來越不開心，這肯定不是合適的戀愛關係。

父母不要成為孩子的敵人，你要和孩子在一條戰線上的時候，你能明白孩子他們是怎麼去相處的，戀愛進展到什麼地步。你可以引導他，什麼才是美好的戀愛關係，有什麼樣的標準。我們不說阻止他的話，我們只是希望他們努力，助力對方、成就對方，讓對方開心。

第三個建議是“提升親子關係”。當親子關係好的時候，孩子最起碼不會因為缺愛，或者好奇早戀。如果是因為相互吸引，我們可以引導孩子，建議孩子到大學之後再去尋找美好的戀愛。

第四個建議是“借力”。現在與孩子親子關係不是很好，提升親子關係又需要一段時間，孩子已經早戀了，怎麼辦呢?很簡單，如果是女孩的話，在你的家族中或者是老師裡面,找到孩子喜歡的一位成年女性，向她借力，增加他們見面交流的機會。如果女兒跟姑姑從小關係很好，就讓女兒去姑姑家住一晚或放假了去他們家呆一天。與孩子姑姑說出你的擔心，讓姑姑在聊天過程中，幫孩子把心裡話講出來，給她正確的引導。男孩也是同理。

總之，我們都是建立在不去直接阻止，透過接納跟孩子在一條戰線上，提升親子關係，引導孩子還是把精力放在學習上。我有個學生課程叫動能營。我會給孩子講到，你想去尋找戀愛關係的時候，一定要找什麼樣的標準。以建議的方式與學生講，什麼是對的事情，對的時間做對的事情才會有好的結果。在初中高中以學業為主，儘量不要戀愛，對戀愛的憧憬可以在大學裡嘗試。

如果孩子沒有發生，但是我會擔心怎麼辦？其實有些孩子，還沒有早戀，你就開始天天說別早戀，他反而會對早戀更加好奇。關於早戀這件事情，有的時候我們真的沒有辦法去阻止，只能做好我們應該去做的事情。如果發生了，以正確智慧的方式去處理就好。總之，青春期不要站在孩子的對立面。