快到春節了，為了表示你教我寫作的辛勤付出，我一生感激不己。

為了表示我對您老師的敬意，我花2個半鍾寫一封信給你當“新年禮物”吧，好不好呢？

我曾經在你情感美文群學習寫作2年。記得2年的最後半年多，由於我有幾個月生病，每天夜晚很痛苦，夜夜失眠，夜夜抱頭痛哭……嚴重影響了我學習，沒精力寫文了，每天周身疼，看醫生，打針吃藥一段時間，調養身體半年多病才全好了。

在春節來臨之際，想起您盡心盡力為我們付出的點點滴滴都是我閃光的回憶……

袁老師，我承認，以前我不是一個好學生，網校佈置的作業，每週寫兩篇文章，我總是拖拉不按時完成，有時我一週只寫一篇文，有時兩週一篇都不寫。您總是耐心鼓勵我多看課件，多寫才進步啊。您上課教的知識，我總愛忘記，袁老師，有一次您說：“莉梅我要逼逼你多寫才進步啊。可是我就是口上答應，不行動，偷懶，真對不起您。其實修改文很費時間，精力，有時你非要我多改幾次文，真累死人，有時我寫到哭，也重複改到哭……我生氣對您說：“我不學了，不寫不寫文了，寫文比繡花難，很難了，反正我不是寫作的料，我是民女，種田人。”袁老師你輕聲細語溫暖地說：“莉梅，沒有那個人天生就會寫文的，都是多寫多看多想多悟才會寫的，梅花香自苦寒來。”按我要求再耐心修改一次好嗎？我不情願地修改文章，邊改邊掉淚，淚水一滴滴滴落我手機上……

後來那篇文我修改好你過目說可以投稿了，我投稿出去第三天就發表了，我開心地笑了……

袁老師您還記得我剛進學習班時，由於我心裡緊張，連續加您情感美文群加錯幾次，您不討其煩地耐心提醒我怎樣加您群。您語氣溫暖我，給我一份信心，給我真誠的鼓勵。您的關愛和理解，令我感動不己。有時我心情不好，發抱怨的資訊給您，您溫和地安慰鼓勵我。從那以後，我就喜歡您的人，您的教學方法。有的老師見我寫得差，都討厭我，不想看我的文章，唯獨您我發給您那麼爛而泥的文，您都仔細耐心地看，寫評語。寫得好的，您表揚我，寫不好您提出中肯的建議叫我修改多幾次。我有您這樣的老師而自豪。

袁老師，我寫一篇千字文拖好多天，才上交，您指導先是鼓勵然後指出我的不足，也嚴肅批評我，也做了很多批註，讓我按照批註一一去耐心修改文章，在您不厭其煩的指導下，我艱難地完成了一篇文章。袁老師您的課講得細緻入微，通俗易懂，使我深人瞭解到怎樣去寫。這一切，讓我真切地看到了自己有明顯的進步。

情感美文群的學習氣氛很活躍，頻頻地看到其它文友們發表文章。我也寫有兩百多篇文章，只發表86短文，同我一起學的，別的優秀文友一年發表幾百篇，我羨慕和失落。我開始多看課件，反覆研讀更多的美文，忙裡偷“閒”練筆。我一直記著一句話：“不忘初心，方得始終。”我做好了長時間寫作的準備。寫作充實和豐富我業餘時間，同時也提高我的文字表達能力。

袁老師，您是我寫作的貴人，衷心感謝您和陳校長以及各位老師的教導。你們的教導像太陽，照亮了我前行的文學路。

從如今開始，我要努力學習寫作，希望有一天會圓我的文學夢，也是我父親的夢。

袁老師，一年一度2021年的春節來臨，預祝您老師身體健康，為我們偉大的祖國培養出更多有用的

人才。袁老師，更預祝您和您家人春節健健康康，和和美美，快樂幸福！

學生：仇莉梅

2021年1月4日