如初真實案例：

我今年25歲，高中的時候就跟男朋友在一起。那時候他開始追求我，每天為了打聽我的訊息，給宿舍舍友送早餐，後來也是在大家的撮合在一起了。上大學時，我成績比他好，為了上同一所大學，我放棄了第一志願，和他一起去了一所普通學校。

我和他在學校附近租了房子，他不上課的時候會出去打工，我會分擔一些家務活，我們的開銷基本上是 AA。當時的感覺非常好，他很體貼，而且還經常為我買禮物。這段時期是我們感情最甜蜜的時期。

大四的時候，我們都在外面實習，我的公司比較近，但是工作非常繁忙。由於他每天早起趕車，所以我幾乎每天都為他準備早餐，即使加班，我也要準備晚飯等他回來吃，家裡的家務活幾乎都是我乾的。

我感覺自己真的會為他著想，但他仍然會不滿足。說我管教他太多，說我以前沒有那麼溫柔、體貼，還說我脾氣不好，不但不陪我，還不願帶我去他同事的朋友那裡。

我非常委屈，我提出的要求他根本不放在心上。為了他我付出了那麼多，他卻不在乎！我哭著和他分手，甚至威脅他分手，他都開始無所謂了，每次我主動提出要和他和解，他才肯哄我。他真的變了！

過去的兩年裡，他在事業上打拼，我花了很多精力在他身上，為他洗衣服做飯，為他做家務，我想他會看到我的辛勞，但他卻是瞎子！一點也不明白！越來越敷衍，冷淡，沒有耐心！半年前，我真的無法忍受他的冷暴力，被迫提出分手。

他把我的聯絡方式拉黑了，搬出了我們共同的房子，我只能去他的公司堵人，剛開始他也會勸我好聚好散，8年的感情，最終竟然不如一個陌生人！這樣一放，他就放了，可我幾個月也走不出去。我本想挽回他，但卻不知如何是好，他已不再愛我，我還能讓他回來嗎？

在瞭解了女學員的情況之後，我們對她的案例進行了深入分析，從心理學和兩性關係等方面進行深入研究：為什麼女學員的男友會突然變心？為什麼女學員不能和彼此走到最後呢？因為女學員的案例屬於非常常見的廣譜案例，如果你有類似的遭遇，建議你仔細閱讀下面的內容，從中找出你和他之間的問題並加以解決！

如初案例分析解答：

根據女學員的描述，我們可以感覺到，這些年來女學員為男友付出的任何東西，無論是時間、精力，甚至是自己的前途，都可以稱之為不擇手段。但女學員的付出並沒有換來男友的關愛，反而被忽略，被冷落。

為何男朋友如此不識好歹，不把女學員的付出放在心上？透過我們資深督導老師對女學員與男友相處細節的深入挖掘，我們發現其中的關鍵在於：女學員完全不能把握付出的比例和效率之間的平衡，特別是女學員在情感價值上的付出。

一、違背了付出規則中的效率原則

她和男友相處的八年中，儘管在時間、生活上付出了很多，甚至為了他放棄了自己的未來！但遺憾的是，女學員的付出違背了付出規則中的效率原則，所以付出再多隻能讓自己更傷心。假如你也有付出得不到回報的遭遇，請你仔細審視女學員的行為，想想自己是否也無意中違反了這些付出的原則！

她憤憤不平，但對男友的行為無動於衷，只能互相抱怨、指責和嘮叨。女學員和男友走進了一種嚴重失衡的付出關係：女學員為了得到男友的關愛和陪伴，付出的越來越多；

她並不知道什麼是積極的情緒，什麼是消極的情緒，更是從來沒有注意過自己在這方面的付出比例和效率。儘管女學員比男友付出更多，但她總喜歡用抱怨、指責的口吻批評管教男友，只要男友不滿足自己的要求，就會經常和他吵架或冷戰，甚至多次衝動提出分手。

二、反向情感價值

她提供給男友的幾乎都是反向情感價值，幾乎沒有正面情感價值。逆反的情感價值比例過高，使男友在這段感情中沒有任何快感、快樂可言，當他的情感價值未得到滿足時，也就自然看不到了女學員在其他方面的付出，更無法滿足女學員的需要！由於感情上的不平衡，她的苦心付出被男友完全忽略了，這讓她很震驚。沒想到，僅僅是每天的幾句怨言和幾句責備，她就把這段長達八年的感情推向了深淵！

在瞭解了問題的癥結後，女學員不甘心就這樣和男朋友分手，她下定決心要挽回男友，挽回自己八年來所付出的青春和美好，所以目前女學員主要是需要扭轉自己在情感方面的弱勢地位，提升自己的吸引力。