聚會，是一個教師圈子，3個全是女生，說女生可能不太合適，因為有兩個年齡比我還大。

我們都是騎友，騎車的騎。在騎友圈裡，她們又獨立出一個教師圈。

我吊兒郎當、貪財好色，她們視金錢如糞土，按理說，我們不可能玩兒到一起去，為什麼她們喜歡帶我呢？

我是這麼認為的。她們呢一直是校園模式，就是從學校畢業又進入學校，思想比較單純。彷彿和社會隔著一層膜，而我就是破膜人。

我能給她們講一講職場上的各種勾心鬥角，生意場上的爾虞我詐。總之也算是她們認識社會的一面鏡子，望遠鏡。

那次，我說，在公司升職的手段很多，比如送錢、送人……

最小的那個師妹，瞪著眼睛問我，怎麼送人？

我說，送人就是你把自己當禮物送給校長。

懂了？

嗯嗯，明白了。

席間，大家聊各自的學生，被談到最多的就是和那些搗蛋鬼鬥智鬥勇的事。

大家總結：做了媽媽和沒做過媽媽的老師，看小孩的心情會不一樣；就算做了媽媽，生了女兒和生了兒子的老師，看小孩的心情也不一樣；同樣生了兒子的，家裡是調皮兒子和家裡是乖巧兒子，也會導致老師的眼光不一樣。

我問，是不是xing生活和不和諧，也不一樣。

大姐說，你怎麼就不想好事。

我說，這才是好事啊。

老大姐說，很多時候，不是老師不好好教，是小孩真的生下來就不一樣，各有各的性格。箇中勞心費力雞毛蒜皮，若非親自體會過，是不會懂得。

這樣一想，人和人之間談什麼理解，畢竟我和一年前的我都做不到。

所以，如果你家裡有個調皮兒子的，最好班主任家也有一個，這樣老師就會很理解你，也很寬容孩子。

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特別說明：

文中，我不一定是我，你不一定是你，切勿對號入座！

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