有人後悔，有人喜歡，我是屬於後悔那一掛的。以下都是負面言論，可能引起不適，謹慎觀看（主要我工作以後都不太如意，所以也說不出什麼好話了）

之前讀師範，是考慮到老師的環境比較單純，我性格內向，也比較溫和，不容易和人吵架，覺得挺好的。

上了班之後才發現，老師的社會環境其實特別複雜。性格溫和的我確實不會得罪同事，但與家長的交流卻成了我的障礙。以前家校聯絡不緊密還好，但現在有了微信，下班時間除了備課，還有與家長聊孩子的情況，甚至要想辦法拒絕各種家長的送禮，這個世界上，雖然是理智地配合的的家長比較多，但工作的年份久了，總會遇到幾個“特別”的，如果沒有想周到，會捱到教訓，以後不敢不周到。

前面說到我應該比較溫和，所以我上課時脾氣也比較好，但是學生看你比較寬容，就開始說悄悄話，班級裡會有嗡嗡嗡的聲音，我停他們也停，我開講他們也開講，而且根本找不到是誰，後來，我就從溫和的性格，變成了自己也很討厭的每天板著臉的老師。上課紀律不好，上課效果也可想而知，作業更是錯得慘不忍睹，只有幾個認真聽課積極舉手的，作業還能看。

然後是老師的工作量，除了備課上課改作業，還有二次批改作業，因為作業有錯誤，所以講完作業，要訂正好批改，好了，總有懶鬼偷工減料，一次兩次抓辦公室訂正，後來學生髮現，最多也就是到辦公室訂正而已，就更多人偷懶了，於是工作量更大了，可能強勢一點的老師，能把這些處理好吧。

還有公開課，必須去各個班級磨課，磨課的時候，連平時的課程都要調動了，作業也是不用改了，只能帶回家，磨課結束後，又要抓訂正了，又能抓得了幾個呢？作業最好是日日清，如果沒有雜七雜八的教研活動、公開課的話，才勉強可以。

此外，還有培訓，新教師，隔幾周，就要集中培訓，唔，又要調課了，作業又不好好完成了，回去後要花大把精力善後。

還有一些可能其他學校沒有，比較特殊，我也不敢說，怕有人找上我。其實我很多次想辭職，但至今為止，教育局都沒有給簽過書面合同，我自己都不知道有什麼規定，聽很多人說，會拖延檔案，拖著拖著檔案可能就丟失了，這玩意自己還不能經手的，不能自己保管，還會找各種理由不給辦理離職手續，然後也沒辦法去續社保、公積金等…

相比之下，我覺得還是想繼續當家教老師，大概就是時間和普通老師不太一樣這個缺點了（週一到週五都是晚上上班，週六週日全天哈哈），我覺得這個可以接受，還有人每天上班不休息的呢，這不算什麼，而且，而且，學校裡當老師也並沒有什麼假期，下班時間不還是在備課、回家長微信？還要熬夜呢，家教白天休息，晚上9點就結束了，不用熬夜呀！

週六週日，學校裡的老師也是沒得閒的，反正工作以來，我就沒有過雙休日。辭職也沒那麼容易的，聽說每年出去的教師都是找個各種關係的，沒有門路的我，也不太敢，要是沒辭成，日子更難過了。

周圍好多十幾年的教師，頸椎病、咽喉炎都是小事，連哮喘都出來了，被學生氣得差點一口氣沒上來，能不能活到退休都難說啊。