#師者說#

剛上班的時候，才20歲。

那時，我風華正茂，滿懷熱情，一天就記住了所有孩子的名字。

我就像老鼠在意自己的每顆大米一樣，在意著他們每一個人。

1

有一個學生，上學時特別調皮。

有一天，他撒嬌借我的摩托車外出，我想都沒想，就把鑰匙給他了。

回到辦公室，一位老教師提醒我說:你怎麼能把摩托車借給他呢？萬一他在街上出了事，誰負責任呢？

我聽了之後特別後悔，一節課都沒有上好，覺得自己真是太年輕了。好在，有驚無險，他平安回來了。

十年後，我開副食店，他過來幫我賣酒，風裡來雨裡去，任勞任怨，是我的得力助手，忠實夥伴。

教學，我收穫的不僅是學生，還有朋友。

2

有一次，家裡出了些事，我一個人坐在講臺上出神。

一個女生從後面給我傳來一張小紙條，我開啟紙條，上面寫著:老師，你笑著的樣子真好看，我喜歡看你笑著的樣子。

當時感到一股暖流流遍全身，我的眼淚一下子就出來了。

這世上沒有一種愛，不需要回應，也沒有一種愛不需要回報。

你愛著的人也愛你，是一種幸福。

3

分別的那天終於來臨，他們要升初三，而我要從初一開始大迴圈。

我站在講臺上，給他們講分別致詞，講著講著哭得說不下去了。有兩個男生跑上來，摟住我的肩膀，說:老師，不哭，我們永遠也忘不了你……

教初一的時候，雖然我還是很負責任，但熱情已經沒有那麼高了。

我對第一屆的學生念念不忘，經常坐在一樓遙望三樓，看著他們每一個人都充滿感情。

後來，我又教了幾屆學生，但都沒有對他們那一屆感情深了。就像人忘不了初戀，老師忘不了第一屆。

4

我那時一不小心成了名師，班級平均分一直全區第一，輔導的學生作文多次獲得全省和全國的大獎。

但我是不快樂的，因為我不喜歡現行的語文教育。

我不願意用反封建鬥士去形容賈寶玉，也不願意批判漢武帝思念李夫人是反映了封建統治階級的愚蠢。

我更不願意拿到一篇文章，先讓學生套路中心思想，“講述了…，反映了…，揭露了…。”

一千個讀者眼裡就有一千個哈姆雷特，我不能因為學生的回答和標準答案不一樣，就違心地批評他們，強行自圓其說。

語文和其他學科不一樣，這樣我很痛苦。

於是，我選擇了離開。

所以，人不能有理想，人一旦有理想，又沒有能力改變現實，便只能逼走自己。

5

我離開了三尺講臺，決絕而不後悔。

但我又常常忍不住回頭望，那滿屋流溢的真誠，那一張張純潔的笑臉，都成為了我職業生涯裡最美好的回憶。

我有時特別想在哪裡能遇上他們，再聽他們親暱地叫一聲:劉老師……

有時候又嘲笑自己自作多情，這麼多年已經過去了，當年的小樹現在也都已成長為參天大樹了吧，他們又經歷了多少班級，多少老師，我只不過是他們求學生涯中眾多老師中的一個，恐怕早已把我忘記了吧。