86年出生，5歲幼兒園，8歲上小學，9年義務教育，3年高中，5年醫學本科。畢業後，完全不想從事大學本專業，心理年齡晚熟、後知後覺、懶懶散散、沒有方向、沒有見識還有家庭等原因，35歲的我，工作沒有任何成績，原因不用再找了，大多都是自己主觀造成的。畢業最好的十年裡，沒有現在的覺悟和見識，對工作沒有追求，年輕時，即便有人指點，估計也做不好。

人的開竅可能就在一瞬間。2020年8月的一天晚上，追的劇和綜藝都看完了，特別的空虛，我哭了，我不喜歡自己現在狀態；我拿出了大學專業課課本，我能學的進去了，能安下心了。有的人從始至終，都知道自己要什麼，要幹什麼，我很羨慕這種人；而我不屬於這一類人，高考畢業的專業不知道選什麼，還是老師說這個專業好，就選擇了；不知道自己喜歡什麼工作、自己想幹什麼，兜兜轉轉。其實也沒有什麼可以後悔的，因為如果再重來一次，可能還是這樣的選擇 。性格決定命運，而性格大多是原生家庭影響和後天社會磨練出來的。

特別羨慕90後的孩子們，資訊化越來越便捷，促學習促成長。在我上學時，醫學書籍很難啃，教學也沒有圖文並茂一說，基本上就是純文字，即便你百度，也沒有那麼多的圖片和資料資源，書中內容純靠腦袋幹想，其實就是靠學生們YY，想不出來的只能靠硬記硬背。本身作為一名純理科生，從小到大，就是背誦能力很差，文科學科一踏糊塗；醫學學科，很多都是偏文科的，需要記憶點特別多，理解不了醫學書籍，想象不出來醫學疾病的狀態，學起來很吃力，導致我在大三時就下定決心，以後不從醫。2020年，機緣巧合，接觸到了醫療教育培訓機構，我真是太喜歡了，對我來說，就是重新學習的機會，學起來也不費力了。所以很羨慕現在的孩子們，有這麼多便捷的渠道可以幫你學習，網路也是如此發達，足不出戶，就可以獲得很多資訊，宅在家中，也不會斷了與社會的交流。都說現在的孩子早熟，早熟也沒什麼不好，早熟也意味著早成長。羨慕現在的孩子3歲上幼兒園，6歲上小學，20歲多一點就可以畢業闖社會，還有時間試錯。而近十年，發展真是太快了，時代拋棄你，連招呼都不打，我曾以為自己還年輕，其實已經在被淘汰的邊緣。

雖然，重新開始學習，機會已經不多了，但是如果不學習不努力，只會更差，機會更少；雖然現在不是最好的年華了，但是那是和別人比較，和自己比較，現在就是餘年裡最好的年華。無論什麼時候，只要想努力想學習都不晚，不需要去算計結果，只要學習就會有意義。很多人，其實高考就是人生的巔峰，十年生活總結下來，我認為學習才是最簡單的事。我能行，我能學，我想改變，學習就是最好的方向。加油！