小葉子：

我是一個初二的女生，我的同桌楠楠以前是我形影不離的好朋友。可前陣子我和她為了點小事鬧彆扭了，我們現在每天冷臉相對，話都很少說。我很懷念以前我們無話不說的美好時光，也很想跟她和好，可是總覺得很難開口，也覺得太沒面子，感覺主動和好就像承認自己的錯誤一樣。可能她也是這麼想的吧，反正我們誰也不理誰，這個僵局該如何打破呢？

小葉子 ，看了你的信，我想起臺灣作家龍應臺在她的《親愛的安德烈》一書中的一段話：“人生，其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。從平原上同伴可以結伴而行，歡樂地前推後擠、相濡以沫。那推推搡搡、同唱同樂的群體情感，那無憂無慮無猜忌的同儕深情，在人的一生中也只有少年期有。離開了這段純潔而光明的階段，路其實是愈走愈孤獨的。”

走過少年的平原，每一個人的人生都會出現各種各樣的荊棘：或被家庭羈絆，或被責任捆綁。當有一天你走進複雜的人生叢林，就不復再有陽光似的夥伴。而今天在陽光下奔跑的你，卻很難體會這種明淨的友誼。

人生中有很多事，需要拉開時間的鏡頭才能看清楚。作為00後的你們，大家都是家中的寶貝，和身邊的同學一起“推推搡搡、同唱同樂”，將是你一生最珍貴最溫馨的記憶。但也因為大家很多是獨生子女，在各自的家庭備受寵愛，加上個性不同，愛好各異，一路成長中同學之間難免會出現磨擦、矛盾、衝突，昨天還“形影不離、無話不說”的好朋友，今天突然變得“冷若冰霜，形同陌路”。在大人眼裡像小孩過家家似的“吵架”，其實也是你成長的“必修課”。

大衛·史多瑞有一句名言：“友誼的本質在於原諒他人的小錯。”那麼，和同學鬧僵之後，該如何重建良好的同學關係呢？

首先，要冷靜分析“彆扭”來自何方？同學間往往會因為一些學習生活中雞毛蒜皮的小事發生矛盾，有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸，年少的你，就會把一場小雨當成瓢潑大雨來認真對待，為此糾結、苦惱。風住雨停後，你需要靜下心來想一想矛盾發生的前因後果。如果只是一場誤會，你可以找其他同學瞭解一下，或直接找這位同學平心靜氣地談談，也許兩個人的疙瘩一下就解開了；如果，矛盾是因為來自“傷害”，究竟是誰傷了誰，你們倆肯定是各有各的理。俗話說，一個巴掌拍不響，出現矛盾的雙方，一般都有責任，但我相信，這樣的傷害至多是出發點、立場不同，處理方式的差異，而很少是出於惡意的攻擊。那麼，退一步海闊天空，現在你想和她重歸於好，你就先伸出你的手，去拉住對方欲伸還羞的手，如果你能以一種高姿態去看待矛盾，就容易化解了。

接下來，就是如何伸出你的手？你可以尋機主動示好。很多孩子像你一樣在和同學鬧僵後，往往礙於“面子”或擔心對方不接受而不願主動與對方交往。其實，只要機遇把握得好，雙方一定會“相逢一笑泯‘彆扭’”。例如，對方生病時，主動去看望，放學了一起回家，大家相約一起玩耍等等。歡聲笑語之中，爭吵的不愉快自然而然地就拋到了九霄雲外。此外，相當重要的一點是不要舊事重提，這容易把剛剛長好的傷口重新揭開。這時，如果你能淡化以前的不愉快，藝術地找一些共同話題，時間一長，雙方關係的重建也就水到渠成了。

處理同學關係是一門藝術，不可簡單粗暴，不能委曲求全，既要體諒別人，又要維持自尊。如果你這方面尚有缺欠，就要隨時留心，因為學會交往是人生的重要一課。