春節，是中國人最隆重的節日。每逢過年，處處張燈結綵，一派祥和的景象。遠在天邊的遊子，也不約而同往“家”的方向疾走奔忙，因為“年”其實是意味著與家人的團聚。

都說：“有錢沒錢，回家過年”。這說的其實是很多人的一種過年的心情。一年過去，好也罷，壞也罷，錢多錢少，總要回家與家人團聚，這便是“家”的另一個特殊含義。

過年，就意味著團聚，意味著享受親情的時刻來臨。

過年，處處是風景，處處是年味。

過年前一天，我應邀參加攝協的拍攝活動，到一個小區幫居民拍“全家福”，很有意義的一件事，我欣然前往。一路拍著、走著，生怕錯過眼前的任何一個好境。

路旁，偶遇一個幫奶奶買對聯的小朋友，胖嘟嘟的樣子，很可愛。我問他讀幾年級，他說上小學三年級，我看他很熟練地收錢，一邊擺弄那些“年貨”，便不由自主說他好厲害。他不以為然，說都幫忙好幾年了。我沒有問他家裡的情況，只覺得眼前的小男孩很陽光，心底不由得生出幾分讚許。

現在的小孩子，大多都是缺乏“家務”活的鍛鍊的，我們總會看到，一些孩子很不情願地接受某一樣家務，更有甚者，連一丁點家務都不會做，因為有人“疼愛”，不用出力。父母知道幹活其實是對孩子的一種鍛鍊，可就是捨不得去訓練孩子。也因此很多孩子缺乏應有的責任心、愛心，更有甚者會弄丟了自己，找不到活著的意義。這就是家庭角色的構建，沒有構建，孩子就不會有家庭角色，自然不會擔責，沒有愛心。

我接觸了一些沒那麼健康的孩子，都是這方面的問題。孩子在家只知道寫作業，玩手機，不用做家務，所以孩子後來就不會做家務。有一個孩子，連讀書都懶得去了，才初二，就休學在家了，不用學習，不用做家務，只需要隨心所欲地玩手機即可。真不知道這是愛孩子，還是害孩子。

建議作為父母的我們，在孩子需要鍛鍊的時候，學會放手，給孩子足夠的鍛鍊，尤其是在過年的的特殊時期，可以以身示範，尊老愛幼，讓孩子在其樂融融的家庭氛圍中學習分享和分擔，不僅學會接受，更要的是學會給予；不僅學會愛自己，更重要的是學會如何愛別人。

2021.2.19