大家好，我是諾諾~

一個人除非自我有信心，否則不能帶給別人信心；已經信服的人，方能使人信服。

—【英】馬修 阿諾德

只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信的沉浸在生活中，並實現自我的意志。

—【蘇】高爾基

“自信”與“自卑”是一對相對詞。自信，簡簡單單的兩個漢字，對許多人來說，卻是那樣的說不出口。

那麼，在我們進行文章敘述之前呢，首先，要明白的就是“什麼是自信”。單獨從字面上說，“自”代表著一個人的本身，就是自己的意思；“信”又代表著人們的信心、信念與信仰。那麼“自信”也可以通俗地解釋為：一個人基於對自己負責的態度，而始終堅持的信念與信仰。

我想，許多人都會對自己持有一個反對的態度，把自己定義為一個不自信的人。

在大家的心目中，自信的人永遠是那麼的有光彩，永遠那麼的開朗活潑；自卑的人卻永遠是一副唯唯諾諾的樣子，說話聲音小得像螞蟻，做事情縮手縮腳......

作為一個自己給自己定義為”自卑“的人的本尊，我想用自己的親身經歷告訴大家：就算是天生的膽小怯懦，也可以實現鹹魚翻身！沒有天生的自卑，只有強加給自己的”假定位“。

我自小就是一個膽子特別小的姑娘，記得小時候，我和鄰居在一所幼兒園裡唸書。每年的”六一兒童節“，老師都會給我們排節目，讓我們在兒童節那天去上臺表演，回到家裡，家長們讓我們倆一起把學的舞蹈給大夥兒跳跳，我就扭扭捏捏的，死活不幹！後來讀小學和初中的時候，自己依舊是這樣，不過當時因為學習成績還不錯，所以老師一直都很照顧我~

再到後來，讀了高中，因為自己腦子笨，就跟不上老師講的知識點兒，再加上自己膽子小，從來不會去主動地向老師請教問題，導致自己成績越來越差，一落千丈。看著自己每次按成績排的位置越來越靠後，成績越來越倒數，心裡產生了很大的陰影......

當時，不知道自己怎麼想的，也不敢和爸媽說我的學習以及心理問題，整個高三我都是精神衰弱的狀態，每天白天就是隻想睡覺，然而到了晚上，夜深人靜的時候，自己的身體已經特別特別的疲憊了，躺到床上之後，大腦卻愈發的精神，每天晚上，都會恐懼睡覺。果不其然，高考就只剛剛過了二本線幾分......

讓我發生改變的，就是在讀大學的四年。

記得大一剛開始的時候，班裡要選班長和團支書了，已經好久沒有當過班乾的我，心裡特別的渴望，可是自己又特別特別的害怕~害怕自己把一切都搞砸了，害怕同學們不願意服從安排，害怕自己會不受同學們的喜歡，等等~

我知道現在，都依舊特別的感謝當時我的那一咬牙的瞬間

我自己主動上臺去”毛遂自薦“了~第一次上臺的我，實不相瞞，嚇的腿都是發抖的，聲音我自己聽起來都是發顫音兒的，大腦已經完全控制不了我的嘴巴了，就這樣，我說完了全程的自我介紹。下了講臺之後，我在緊張過後，突然有種莫名的開心~

後來，我想了想，可能當時的開心，是對自己的欣慰和佩服~就這樣，我就越來越大膽，越來越享受在公眾中帶來的掌聲了~因為，那一陣陣的掌聲，都像是對我的突破和改變的鼓勵~

慢慢的，就從班級做到了學院，又從學院做到了學校~一步步地走著......

以下，我想對一些正處於自我懷疑態度中的朋友們，給出一些我自己親身試驗過的經歷：

【1】切勿自己給自己貼上“膽子小”“不自信”的標籤

人們最害怕的就是心理暗示，可能自己認為襲擊沒有給自己施加這方面的壓力，或者是提示，可是潛意識裡的想法，是你自己意識不到的。所以，我們在平時，不管生活還是工作中，遇到一些麻煩事兒，一定要給自己積極的暗示！這些事情也是頭一次遇到，就算做的不好，也不怕的，以後再遇到類似情況，就知道該怎麼做了呢~

【2】不要總是與別人進行比較，要與自己較真兒

人這一生啊，就喜歡較真兒。其實較真兒並沒有錯，但是一直將自己與旁人進行比較，就會適得其反了。因為我們並不知道別人在他們身上優秀的一面上，付出過多大的努力。我們只需要與自己進行比較就好。上次工作上出現了一點小差錯，這次我們積極的改正了；上次考試班級倒數，那麼這次哪怕是進步了一名，也是我們進步了。如果你拿自己和單位的業績第一或者是班級裡的成績第一進行比較，意義就不大了。他們可以作為我們的目標，但不要作為比較物件。

【3】杞人憂天，不如提高自己

在一場期末考試要來臨或者一場重大的比賽要來臨時，與其怨天尤人，真不如好好地靜下心來，去思考怎麼樣複習效率最高，怎麼樣設計自己的比賽流程才能儘可能的得到更好的成績。同理，我們不能只單純地去思考怎麼樣我才能變得自信，不自卑。更加應該去提升自己，培養興趣愛好，這樣才會讓我們在自己擅長的領域中更加的發光發亮。

正如古語中“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”

提升自己是一個漫長的過程，也正是在這個漫長的過程中，“自卑”才能慢慢的轉為“自信”。我們要做的，就是踏踏實實做好該做的事情，努力地將自己變為那隻“鳳凰”。