隨著知識付費的興起，我們可以方便快捷的在網路上學習到各種各樣的知識。大到學習求職面試，小到學習“如何學習”。

鋪面而來的知識匯聚成一片海洋，讓我們眼花繚亂，不知所措。當看到別人開始學習時，我們的緊迫感油然而生，卻不去思考自己為何要去學習。

在我們還沒有認清自己的時候，大部分的時間裡，我們以記憶代替了思考，我們的潛意識認為，只要記住了知識就能解決生活中的實際問題。

但是世界上正確的知識太多了，我們窮盡一生也只能學習一部分，也只能記憶一部分。而且隨著我們學習記憶的增多，我們就會發現越不能處理生活中的實際問題。

房間並不會自然就亂成一團，是住在裡面的自己把它弄亂的。

最早的時候，我們的大腦即使沒有在思考，也不會是一團糟。正因為我們自己給大腦塞進了無數正確的知識，讓它在需要知識的時候，無法合理的去提取、去應用。結果導致，我們以為自己學習的不夠多，需要新的學習，進入了一個惡性迴圈。

知識付費的興起表面上看是人們開始渴望學習與進步，但實際上，更多的是為了緩解內心的焦慮。因為沒有思考明白自己想要什麼，就以知識的數量來麻痺自己。

就事實來說，如果學習並記憶的知識不能解決生活中的實際問題，那麼知識是毫無用處的，最多也只能成為聊天的談資。

就像人們學習了屠龍術一樣，生活中如果沒有龍的話，屠龍術便是一個笑話。

課堂上不聽講的同學，去了補習班學習也不會提高成績；上班習慣摸魚的人，參加了職場培訓也不會改變摸魚的習慣；月光族報名了理財課程，也不會在下個月就開始儲蓄。

人類的任務不是記憶，而是思考。如果沒有認真思考自己為什麼去學習記憶知識，那麼學習也只是為了欺騙自己，也就是我們常說的“偽勤奮”。看上去做了很多也很辛苦，但是卻沒有一點實際效果。

學而不思則罔。這句我們在小時候就背過的古文，一直提醒著我們思考的重要性。遺憾的是，現在很多人依然沒有理解，甚至已經遺忘。

因為沒有認真的思考自己的內心，所以出現了本末倒置的現象。錯誤地認為只有先學到了知識，就可以根據知識去做出改變。而實際中，是我們透過思考，想通了自己想要什麼，為了達成這個目的我們才要去學習的。

在《我在思考什麼》一文中，我就檢討過自己在過去犯的錯誤：為了學習而學習。沒有靜下心來思考，全然不顧自己想要什麼。最後就是，學習的知識越多，遇到的問題就越多，自己也進入了質疑自己的死迴圈中。

因為放棄思考，因為逃避思考，讓自己陷入了焦慮；因為放棄思考，因為逃避思考，讓自己成為了一個“偽勤奮”的人；因為放棄思考，因為逃避思考，讓自己越來越疲憊與愚蠢。