奶奶：“你說的讓我感到有點擔憂，看看你今天的年紀，已經有二十幾。哲學的探討，是對我們很有幫助的。孩子，無論你學的數學，物理，化學，學得多麼的高深，你如何使它們豐富你的生命，使它們對生命更有意義呢？”

微微：“是的，我不知道怎樣使我所學的內容，豐富我的生命。我更多地是想它們可以掙到錢。有錢，可以買很多東西。女孩的衣服、首飾、護膚品、還有旅行等等，這些可以讓生命看起來更豐富和美麗。我喜歡它們。您難道不覺得它們的確是很有價值的嗎？只是我們學的內容顯得太專業，以至於工作的選擇，顯得狹小。我不喜歡上學了。”

奶奶說：“哈哈，我的孩子。你和我年輕時候的想法很像。現在，我依然有著這樣的想法。”

微微：“奶奶和我的想法一樣嗎？您總是顯得那麼高深的樣子。我不喜歡您高深的樣子。平實得和我一樣，我會更喜歡。您喜歡我的樣子嗎？是不是顯得有點不大懂事！”

奶奶：“啊！孩子！你喜歡我平實的樣子啊。高深，你不喜歡 。可能是我長期受的教育都是有階層的，老師比學生高一層，父母比孩子高一層，奶奶也比孫女高一層。我的奶奶，我的父母都是這樣和我對話的。現在我無意識中也是這樣和你對話。”

微微：“奶奶，我無意識中也自覺比您低一層的感覺。”

奶奶：“階層對我們都是潛在的理念了。什麼是階層呢？階層就是等級差距。你讀過《社會契約論》，裡面詳細闡述了階層的差距。第一遍讀，也許你的關注點還是裡面精彩的邏輯分析。第二遍讀，我希望你關注裡面的階層。這樣的‘我希望’開頭的語言，是不是又像高你一等的感覺了。”

微微：“您也察覺了。是的！奶奶！”