我和寫作的緣分應該從開始愛上讀書算起。說起愛讀書應該也算是機緣巧合，別人從小時候愛上讀書是因為家庭、父母、老師或者朋友領著敲開這扇寶藏的大門 ，而我確是因為孤獨。有的人說小孩懂什麼孤獨。當時父母外省做生意，平日裡寄宿在姑姑家，寄宿的環境也讓我從小就不太愛說話，素來家教又甚嚴，小孩子看電視時間都是計算好，怕傷眼睛，平常也沒有同齡小朋友一起玩耍，八、九歲心性的孩子也知道寂寞無聊。

偶然一天發現姑姑家空儲藏室的大箱子裡有表哥留下的一箱書，大多是課程教材，卻也讓我從其中找到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。藉著燈光，晚上我一個人就開始讀起這本書，8、9歲的孩子認字也不全，書倒是也沒看得太明白，但就像打開了“潘多拉之魔盒”，一發不可收拾。

讀書這件事是一個人的事情，也是一件自由的事情，沒有人會阻止一個孩子喜歡看書，讀書這件事也不需要其他人一起來完成，原本就是在幹一件孤獨的事情，可自己卻不再孤獨，因為可以自己一個人沉浸在作者構建的世界裡，讓我不再感到一個人的孤獨，也從此愛上了讀書。

上大學之前，我的愛好也僅停留在愛讀書階段。大學剛開學時，大家會自己的填寫特長愛好，總覺得寫愛讀書不算是特長，就寫上了愛寫作，湊巧班輔導員看到了後，在新生軍訓期間，就把寫新聞報道和短篇的“重擔”壓給了我。我也知道軍訓期間大家都覺得辛苦，更沒有人回去幹這吃力不出彩的活兒，我想著閒來無事，就利用晚上空餘時間投稿，竟也中了幾篇稿，讓我和寫作結下了不解之緣。

大二的時候，大一那批一起進來的人留下的不多，因為大家發現這不是一個速成班，也不適合交際，留下來的都是志同道合的“戰友”。報社在學校主樓7樓，那裡常常通宵達旦，7樓的燈光成為了最溫暖的地方。

逐漸我擔負起報社的主力，從普通編輯變成了二版主編，主管新聞版塊，發現作為一名學生記者，能接觸到形形色色的人，有教授、專家學者、優秀畢業靴子等等各行各業的人，突然發現我堅持的事情是很有意思的，也是有價值的一件事情，更是一件有趣的事情。認識的人也逐漸變成自己的資源，認識圈子也慢慢變大，“搬磚”也成為一件快樂的事情，從此和寫作也結下了羈絆。

大學畢業後成為公務員，接觸的更多是公文寫作，八股文的成分更多 兩、三年的磨礪，磨平了稜角，也忘了當初的夢想，當一名記者，或者成偉一名作家，可生活的無奈和柴米油鹽 讓我磨滅了初心。最近突然驚醒，覺得庸碌過完一生，打卡上班，朝九晚五的生活不是我想要的，才20多歲的小夥子，不能將身上的銳氣全部磨滅掉，除了養家餬口，也想重新拾起當時年輕的夢想。

加油！追夢人。