有情的空間才是家

今天是參加李克富老師思維訓練第二天，學習的內容為《有情的空間才是家》。看到這個題目，內心非常有感觸。

未學習心理學和家庭教育之前，家裡的氣氛非常緊張，我和愛人經常因為價值觀不同、孩子教育理念和方式方法，以及生活習慣不同而發生爭執，家裡的氣氛經常是烏煙瘴氣、戰火紛飛。

如果根據今天學習主題判斷，應該不能算“家”，只能算“房子”。

學習心理學和家庭教育之後，開始學會了思考和判斷，開始感受到溫暖的世界裡一直有愛在流動。

即，當一件事情發生時，不是直接下結論，而是學會了透過發問核實判斷“是什麼”，會主動思考“為什麼”和“為了什麼”。

也就是說，先去判斷，然後根據判斷結果，做出相應的舉動行為，這樣會讓事件更接近事實，呈現家庭互動行為背後的“真相”。

今天早晨發生了一件事，讓我確實加深了這句話“有情的空間才是家”的份量———

早晨跟老公一起吃早飯，盤子裡有我掰剩下的1/4個饅頭。老公吃的時候，沒有直接拿這1/4，而是從另一整個饅頭上掰了一塊。

我內心有些詫異，心裡聲音起伏。放在以往，我會在心裡判斷：“小塊不吃，怎麼會在整個饅頭上掰了一塊”。

但，今天看到這個行為，我很快止住了“胡思亂想”和“亂貼標籤”，而是發問。

老公說：“那個是用鍋騰過的。”

聽到老公這樣說，我用手捏了捏盤子裡那個被掰了半塊的饅頭，發現是硬的、涼的、乾的。

此刻，我心裡一熱，眼睛有些溼潤，感動油然而生。感恩老師今天的話題，跟今早的事不謀而合、想當應景。

#情感寫作小能手#