工作是生活的一部分，讓自己真正滿足的唯一方法是做自己認為有意義的工作；做有意義的工作的唯一辦法，是熱愛自己的工作。當我們熱愛工作的時候，工作就不單純是一種勞動，而是一種娛樂，更是一種幸福的享受。

幸福意味著生活在一種沉醉的狀態

幸福是什麼？美國心理學家米哈利·克塞克認為：中，即完全投入一種活動，無論是工作還是娛樂。

什麼是投入？白天干不夠，晚上還想著幹，總有時間不夠用，幹也幹不夠的感覺。這就是投入，這就是享受。一件事無論我們曾覺得它多麼枯燥，一旦投入，立刻會變得生動起來，而幸福也隨之而來。

有這樣一則故事：傑克是一家化妝品公司的推銷員，為了開啟產品銷路，他奉命到歐洲出差。傑克帶了一些樣品，登上飛機，途中，他感到有點疲憊，打了個盹，做了一個夢：好多歐洲客戶被他說動，紛紛簽下訂單……

機艙裡突然一陣騷亂，傑克從美夢中醒來，才發覺噩夢來了——遭遇劫機。經過十幾個小時的煎熬，匪徒與警方達成妥協，同意在附近的機場迫降。乘客們獲救了，機艙內一片歡騰，婦女和兒童激動地號啕大哭。傑克懸著的心也漸漸平靜下來，他抱緊懷裡的化妝品，腦海裡突然閃過一個念頭——一架被劫持的飛機安全降落後，必然會受到全世界的關注。他迅速掏出一張白紙，在上面寫了幾行大字。

當他回國走下飛機的一刻，看見董事長正率領全體高層領導列隊迎接。董事長當眾宣佈，任命傑克為公司負責營銷的副總裁。

表面看來，傑克抓住了一次成就自己的機遇。背後呢，我們知道傑克是一個把推銷時刻放在心上的推銷員。也正因為他時刻牽掛著自己的工作、自己的推銷，他才會在那一瞬間，想到了絕妙的營銷主意。俗話說，幹什麼吆喝什麼。對於普通教師而言，在執教生涯中，要加強學習，不斷提高自身知識素養和人格修為，要善於創新，勇於改革，積極探索，不斷總結。即便是沒有機會和平臺，也要積極努力的為自己創造機會，爭取機會，搭建平臺。只有這樣，我們才能厚積而薄發，只有這樣，機會才會青睞我們，光顧我們。只要我們每天都牽掛著教育，惦念著教育，思考著教育，我們也一定能成為傑克，成為教育的傑克。

一個人圍著一件事轉，最後全世界可能都會圍著他轉；一個人圍著全世界轉，最後全世界可能都會拋棄他。淺嘗輒止、見異思遷是搞不到成功果實的。當我們選擇好屬於自己的“一件事”時，我們應該全身心地投入到那“一件事”上，不輕易放棄也不輕易改變方面，只有這樣，我們才能有所收穫。