講個今天忽然有的體會：我個人的情感史在心理學上的解釋。

小時候，母親對我很好，但是家庭條件一般，算是過了點苦日子，內心敏感需要關愛，同時又要表現的懂事，獨立。這就使得我對愛有一種剋制的索取形式。

從我之前的感情經歷上看，這種形式是很明顯的。暗戀、拒絕、手足無措。其實本質是一樣的，不敢太過靠近，怕顯的不理智，怕讓人覺得衝動。同時，由於與親人相處的時間短，與其他人的交往也害怕進一步的接觸，認為那是虛幻的，易消散的。

其實這樣講，有點推脫責任的嫌疑，把責任推給家庭環境，不從自己身上找原因。

我認為，這種批評不必過於嚴厲。事實上，生活本身，不關注想法，只默默看著行動。我在過去的心理森林中探索了一次，可能心態憤懣，後悔，甚至怪罪家庭；也可以心態平和，接受過去，認清原因，採取補救。子曰：性相近，習相遠。就是這個道理。萬千辯論，終究是為指導行動。

經歷過了愛情的迷茫區，再講講學習帶來的小意思。今天老師上課的時候，提到了薛兆豐的經濟學課。心中頓生一種他鄉遇故知的愉悅，我們一路走來，不會因為大家看同一套教科書覺得特別親近，卻會因為經過一間咖啡館，看到別人也捧著你喜愛的書而暗自欣喜。這只是個小趣味，在生活中更加有趣的是，你讀過歷史，發現現在某件事有著歷史的模式，或者本身就是歷史的延續；你讀過建築，在旅途中驚歎於看到的匠心結構；你讀過心理，看到了朋友間情素的微妙流動；你讀過成功學，在低谷的日子浮一大白雞湯。對於所謂好的，不好的，你有了一個立的住的位置，在資訊流的沖刷中，在社交的太極裡，堅定，自若。