前段時間，一位網友分享了自己的煩心事：

她今年上大二，本應無憂無慮的大學生活，卻因為室友而煩惱。

宿舍裡有個室友，沒有界限意識，亂用其他人東西；每天大清早就噼裡啪啦洗漱、吹頭髮、打電話，不考慮別人感受。

放寒假前一天晚上，已經快11點鐘，室友還將手機外放，且無比大聲，她看不慣，兩個人大吵一架。

一個人值不值得交往，往往就看這些相處中的細枝末節。而這些細節，就藏在每個人的家教之中。

今天這篇文章提到的人際交往的7個規矩，雖然簡單，但如果能儘早教給孩子，並且讓他在未來的與人交往中運用起來，對孩子絕對是一件終身受益的事情。

1

別人幫助了你，

2

給別人添麻煩

要及時道歉

人際交往中，最基本的禮貌禮儀，從簡單的感謝、道歉開始。

綜藝《新生日記2》，因為沒有買到閃電俠的衣服，jasper覺得自己拍的不夠完美，擅自把從節目組借來的攝影機裡的影片都刪掉了。

在媽媽的追問下，Jasper陷入自責當中，他跑回到房間冷靜之後，悄悄用對講機和節目組道歉，又向每個鏡頭道歉，懂事又讓人心疼。

不少網友都感嘆Jasper的家教。一句“對不起”的背後，是孩子主動承擔後果的勇氣和換位思考的同理心。

人際關係中是離不開道歉的，常說對不起，是一種自省，也是一種自信、正直和有擔當的表現。

3

沒有經過別人允許

不擅自拿別人東西

如果說大人最討厭哪一種熊孩子來家裡，那麼一個喜歡亂翻東西的孩子，絕對首當其首。

所以大人要及時糾正這種行為，否則一旦成習慣，帶到孩子未來生活的集體環境中，如宿舍、辦公室，會產生許多不必要的摩擦。

4

不要對別人的外表

品頭論足

孩子之間相處，互相不瞭解，又不懂分寸，常常更容易“以貌取人。

有位老師曾經跟我說，班上有個小男生長得比較胖，有兩個小男孩，經常跟著後面喊：“胖墩！胖墩！”

老師跟家長反應的時候，家長就在旁邊打圓場：“童言無忌！”

童言無忌是真，但當孩子的言語，讓別人感到不舒服了，是一種冒犯，我們要讓孩子明白這背後藏著傷害和刻薄。

別因為任何原因取笑別人。

5

除非是緊急的事情

不打斷別人的談話

父母在跟其他人交流時，孩子總是在一旁插嘴搗亂，如果不滿足孩子的要求，他就不罷休。

其實，沒等別人把話說完，就急切的發表自己觀點，也是一件不禮貌的事情。

一位教師朋友的班上有個學生，上課時總愛打斷老師，老師話還沒說完，他就搶著要回答。

熱情雖好，但對老師和其他同學來說，卻是一種困擾。

英國哲學家培根曾說過：“打斷別人，亂插話的人，甚至比發言冗長者更令人生厭。”

告訴孩子，如果需要大人馬上注意你，可以說一句“對不起”，再有禮貌地加入談話，並且要注意頻率。

6

不輕易打擾別人

日本教育孩子，有一項內容是：不要給別人添麻煩。

換到我們國家，最應該教育孩子的是不輕易打擾別人。過年期間，河南有家電影院，放映途中，多名小孩跑到螢幕前嬉戲打鬧，持續10多分鐘。

最可怕的是家長放任不管，期間有觀眾向小孩家長提出異議，僅有一位家長上前抱走自己的孩子，其他人無動於衷。

自由又活潑是孩子的天性，但如果沒有大人第一時間的制止，很容易養出一個無法無天的孩子。

在公共場所，是要講公共道德的，父母引導孩子理解和遵守社交禮儀和規則很有必要，而不打擾別人，就是一項最基本的教養。

那個不考慮他人感受，只顧自己玩樂的孩子，去到任何集體裡，都是不討喜的。

7

拒絕那些讓你不舒服的請求

最後一條，教育孩子禮貌待人的時候，也要教他學會拒絕，學會對別人說“不”。

電視劇《家有兒女》中有這樣一集，隔壁新搬來一家鄰居，這家人特別愛向劉梅家借東西，而且有借無還。媽媽劉梅有苦難言，想出各種辦法躲避這家人，就是說不出明確的拒絕。

最後是女兒夏雪站出來，直接了當地說不借。

劉梅和夏東海用驚訝的眼神看夏雪，“你是怎麼說出這個‘不’，而且不需要理由。”

夏雪卻說：“說不本來就不需要理由，我有權利拒絕別人。”

不懂拒絕的人，最後委屈的都是自己。

教孩子學會拒絕，不是讓他自私自利，冷漠，而是讓他能勇敢地拒絕無理的要求。

懂得拒絕的人，更能收穫穩定而健康的友誼關係。

學會對別人說“不”，也能坦然接受別人對自己說“不”，是社交中一項很重要的能力。