Dear 1997年的大強，

我是未來的你。

1997年，時間很快，轉眼之間你上大三，已經是學校裡的老油條了。你已經完全適應並享受著大學的生活，忙碌而快樂。

從高中到了大學，從一個小地方來到大城市，你充滿了好奇，不斷的嘗試新的東西。

你跟南京的同學開始了第一次打網球，並在畢業後的相當長的一段時間，每週還堅持和朋友們去鍛鍊；你跟天津的同學學習了打橋牌，並獲得了全校的橋牌比賽第二名；你跟南寧來的同學學習彈吉他，畢業後的最初2年，能與你的孤獨相伴的，就是心愛的吉他；

除了學習課本知識，你嘗試了很多東西，在我現在看來，這是你在大學做得最正確的行為之一。

原因不是你學會了什麼，而是激發和培養了你的“好奇心”。

20多年後，我才意識到——好奇心對於一個人的一生來說，是多麼的重要。為什麼呢？

有兩個主要的原因：

第一，未來的世界發展太快了，沒有了好奇心，我們會很快地被淘汰。

當時的你，一定想象不到20多年以後，我們的工作、學習和生活是怎樣的。

電商、團購、社群、短影片、直播、手遊、吃雞、初音未來、無人駕駛、3D電影、健身環……

1997年的你，一定不知道我在說什麼。

你要知道，這些東西以後不僅可能是你的工作內容，更是你無時無刻生活的一部分。

所以，要跟上時代的發展，需要對於新湧現的東西保持強烈的好奇心。

第二，人生本沒有意義，所有的意義都是自我的定義：來自對生命和世界的探索。

你和我的小時候，都受過“正統的教育”，告訴我們——人生的意義就是成為一個有用的人，所以我們最好成為各種“家”（科學家、藝術家、作家……）。

錯了！那不是人生的意義，那只是一個目標而已。

目標與好奇心的區別是：目標支撐不了你人生的意義，而好奇心可以。

因為，目標有可能實現，有可能實現不了。

如果目標無法實現，你會失落；而目標如果實現了，但是沒有新的目標的話，你也會彷徨，彷彿失去了人生的動力。

所以，按照現在的一個流行說法，你要尋找一個“無限的遊戲”作為你人生前進的永久動力，因為它永遠沒有盡頭。

然而，我們總是隨著年紀的增長，漸漸失去了好奇心。

其中一個很重要的原因是：

我們開始患得患失，更願意躺在自己的舒適區中，不斷展現最好的一面“給別人證明”——自己所謂的聰明或者成功。

而其實，我們剛出生時，對這個世界一無所知，甚至我們連走路都不會，於是我們在不斷的跌倒中，終於學會了走、學會了跑。

然而，隨著年齡的增長，當我們對很多事情有了固有的經驗和知識後，我們開始害怕別人看到我們的無知，害怕別人對我們的嘲笑，於是開始“欺騙”自己：

“我喜歡現在的生活。”

“那些新東西不適合我。”

“這把年紀，不要再折騰了。”

而事實上，我們是害怕了，害怕失敗，害怕別人的眼光、評價，以至於只願意重複自己熟悉的東西。

我們丟失了與生俱來的探索精神，再也不能像1歲的孩子一樣，勇敢地邁出第一步。

1997年的你，可能還無法意識到這個精神有多可貴。

但是，二十多年以後的我，才真正地感受到——人生的彷徨的本質，不是沒有目標，而是因為恐懼而喪失了好奇心，以至於原地踏步甚至倒退。

如果可以的話，我希望你能深深地記住你在大學裡所做的這些新嘗試時的那種心境——樂在其中而不執著於結果。

愛因斯坦有一個很經典的“凡爾賽言論”：“我沒有什麼特殊的才能，只是好奇心極強而已。”（當然，你不明白什麼是凡爾賽。）

但是，他卻道出了人生的真諦：

人生本沒有意義，而所謂的意義，不過是讓我們以好奇心去了解社會、經濟、文學，甚至是整個世界。

最後，我對1997年的你的建議總結起來，引用喬布斯的一句話（你未來會知道喬布斯是誰）：

Stay hungry! Stay foolish!