人與人之間的相遇，始於緣分，各種的緣分讓我們在芸芸眾生中不曾錯過，有幸遇見，從此，在我們的生命中，我們擁有了彼此，攜愛同行、溫暖相伴、與子偕老、不負相遇、紅塵作伴，我們一起生活一起變老，這是最浪漫也是“得之我幸“的事。

父親：近似孤兒的身世，12歲開始獨自生活，靠自己白手起家，撐起自己的家，建立自己的人生。父親善良、不抱怨、不計較、有吃苦耐勞的精神、自立自強的人，對人友好有愛心、擁有50年黨齡的老黨員，樂於助人、與人為善、懂得愛的給予、有界線感、有責任擔當。

父親最大的榮耀是以工人代表的身份做了2屆縣人大代表，同事們給爸爸起了個“縣長”的外號。父親也因為這一個身份與不想丟掉工作的關係，在計劃生育基本國策開始時，響應了號召，自己去做了“結紮”手術。

父親這輩子只有4個女兒，未生有兒子。但父親能拋下重男輕女的思想，對幾個女兒一視同仁、一碗水端平地愛。對於子女、女婿、外甥女、外甥、重外甥們都能一視同仁，眾生平等地愛。

父親今年78歲了，還身體健朗，種地當鍛鍊、與鄉親們打打字牌、撲克牌當日常娛樂。父親退休後與母親又重新回鄉下養老，二老自己住、開荒種地、自給自足，不但能供應自己，也會拿給大姐，我們別的子女回家，父母也總會用東西將我們的後尾箱塞滿，還直呼“沒什麼東西給的！”父慈子孝，父親這一輩子值得了！

母親：母親智慧、善良、好脾氣、好性情、堅韌、吃苦耐勞、為家庭為子女鞠躬盡瘁、4姐妹的小孩，父母幫三個女兒都帶了小孩，只有小妹離得遠也不需要帶，但我與小妹生孩子都是母親在身邊幫忙照顧。

母親在鄉下時就幫隊裡做賬，相當於隊裡的會計。母親只生了幾個女兒，未生兒子，她也曾哭著對父親說“又是個女兒！”對於生女兒未生兒子，父母兩人從未指責與抱怨對方，而是得之坦然，從不看輕自己，也從不看輕孩子。母親自重，也懂得教育孩子自重。

在鄉下吃酒席，拖兒帶女地蹭飯是常態，但母親卻會提前幫我們做好飯菜，從不帶女兒們蹭飯，怕我們跟腳，還會把我們鎖在家裡面。因此，我們是村上唯一不曾跟著大人後面蹭飯的孩子。也因此，我們懂得界線，從不貪小便宜，不貪人家的東西，懂得自重。

母親是智慧的，做人做事有自己的原則，對子女也能一視同仁、一碗水端平地愛，典型地給予型的父母。但母親又懂得界線感，會教我們為人處世之道，但又不會過多地干涉到子女的生活，能夠理性地處理自己的原生家庭與孩子們的再生家庭的關係。母親告訴我們，不需要貼孃家，先把自己的小家建設好了，自己才有做人的底氣，自己有才是尊貴的。

母親在鄉下時，自己帶4個孩子還要管家裡的田地，父親只在休假時才能從單位回來搭把手。我們隨遷到父親單位後，母親雖然沒有鐵飯碗的工作，但也一直在工作。後來我們幫母親補繳了養老保險，母親自己也有了自己的退休工資，母親心中有了自己的依靠，心安落了，不需要擔憂什麼。

我的父親母親都是善良的好人，我們家長慈幼孝，家庭和睦，父母健在就是子女們的福氣，父母健在，我們就還是父母的孩子，人生也尚有歸處。

孝敬父母的事情不能等，“一次生前孝,勝過墓地萬次掃,清明淚灑萬堆紙,不如生前一碗粥。”我贊同對父母孝順的方式。

愛人：我人生最得意的事情，就是選對愛人，我常戲言我是慧眼識珠，識得愛人這個寶，得之我幸！我與先生都是第一次戀愛，兩個人都未經歷過感情挫折的苦，一次戀愛就修得正果。

我出生在農村，8歲離開農村去了父親的單位，實現了農轉非，先生在農村，很多人不理解我好不容易從農村跳出去，為何又選擇嫁回農村？我的理由是：愛情與婚姻的選擇我只選人不選家境，人對了，兩個人就能相親相愛、攜愛相暖、同心同德、共建家庭幸福，人對了，生活就是對的！

先生是個為人善良的人，有能力、有愛、有擔當、實幹、心胸開闊、有親和力、居高位不傲處低位不自卑、能屈能伸，能坦然於高位，也能放得下身段自在於平淡，脾氣好、性格好、懂得尊重人，關愛家人也樂於助人，敢於承擔責任，又有擔當，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是先生的做人處事方式。

我們的家當主要是先生賺來的，但先生從不曾引以為傲。大兒子上小學一年級時，我生下二胎，辭職在家照顧倆孩子。一次，一年級的大兒子說“我們家的錢都是爸爸賺來的，媽媽沒賺錢！”

先生講“誰說媽媽沒賺錢？媽媽以前也上班有工資收入的，現在因為要照顧你們兄弟倆，媽媽才辭了工作在家帶你兄弟倆。媽媽去上班的話賺得是老闆的錢，如果媽媽去上班，我們就要請人來照顧你和弟弟，請人也是要付工資的。現在咱們不請人，而是媽媽自己帶你們，不用請別人也不用付工資給別人，省下的錢就是賺來的，媽媽是在賺我們自己家裡的錢！”

先生不會大男子主義，會關愛人也會尊重人，先生對雙方父母也是一視同仁，對雙方小輩也是同等提攜，對兄弟姐妹與親戚朋友先生也是盡力相助，帶著他們入行，帶他們學一技之長，算是領路人的存在。過年過節回家去親戚家，還會下廚房幫忙做菜。先生並不是廚師，但他喜歡動手去幫忙做事，即使身居高位，先生也沒什麼架子，反倒是主動與人打招呼聊天。

先後我們做過5次的創業投資，最後一次自己做生意，因為決策失誤，餐廳慘淡收場，但先生與我從未抱怨、指責、而是齊心協力共同應對。身居低谷時，我們不曾向他人開口、伸手，而是依靠自己努力走出困境。

不管得意還是失意，先生與我都是愛與擔當，在我們的生活中，沒有雞飛狗跳，沒有一地雞毛，我們是相親相愛一家人。雖然說先生家是農村，但我們帶著孩子長期在城市工作、生活，只是節假日會回到鄉下與父母團聚。

孩子：父母愛子深，剛為之計深遠。我們的教育理念是男孩子要靠自己撐起一片天，故“增異其所不能”是我們的目的，我們不怕孩子吃苦，我們要鍛鍊孩子的身心毅志，讓孩子吃得了苦，也認為孩子要越用才越有用，我們從孩子小的時候，就會有意培養與引導孩子有“獨立自主，獨立於世。”讓孩子肯做、能做好，從做好小事中培養孩子做事的能力，與敢於擔當的思想認識。

大兒子從幼兒園、小學上的都是本地不錯的公立學校，從小學六年級開始、初中、高中上的都是比較好的私人貴族學校。從幼兒園開始，他一直是班上的活躍學生，參加表演、做班幹部、做班上的代表去參加學校活動。他雖不是拔尖的成績，但善良、性格好、脾氣好、為人處世、其他綜合素質上，都倍受老師、他人的讚揚，是老師眼中認真、自覺的好學生。

大兒子是善良的人，做事穩重也樂於助人，有一次他與我聊天時說：“媽媽，我們現在是高中生了，但我們的同學說自己家裡雖然說很有錢，但是自己的父母有的吵吵鬧鬧過日子，有的雖然說未離婚但是各玩各，有的父母直接離了婚，父母以為自己孩子不知道，其實啦孩子們知道的一清二楚，家庭的動盪讓孩子們不開心但也無可奈何！我是看到同學不開心，請同學吃飯，同學主動與我說起家裡的事情自己的煩惱！真的，就我瞭解，我們班上的同學家長像你與爸這樣一直恩愛的夫妻很少！”那一次的談話震驚了我！

大兒子小學四年級就能獨自應對客人，也能在店裡幫忙，讓孩子學習與人相處的膽量，培養其能做事、做好事的能力。在學習上我從來未操過心，兒子順利考上大學、保留學籍去當兵。

孩子比較獨立，4年級開始除了早上開車送上學，中午、下午的來回都是自己坐公車、走一段路到學校。六年級開始跨區域去市裡上學，我們有接送的條件，但我們除了開學、放假開車接送孩子，別的時間都是讓孩子坐學校接送大巴回到鎮上，再倒2次公車回家裡。高中後沒有學校到鎮上的公交車，就讓孩子去汽車站坐直達車坐一小時多的車到學校。

這裡，有我們刻意放手的有意為之，有我們有目的地引導培養與鍛鍊，這是做父母的考量，但父母的推，也要孩子的配合才能完成，大兒子能配合著去做，這一點難得可貴。就比如說去當兵，我們也是秉著讓孩子去吃苦，既能保家衛國完成兵役，也能接受部隊教育的洗禮，這是兩全其美的事情。

小兒子：小兒子也是個善良的人，他也是個老實、認真、聽話的學生，唯一不足的就是成績偏差。孩子從幼兒園、小學、到現在的初中上的都是普通的民辦學校，孩子自己也不是個成績好的孩子，屬於佛系的孩子與佛系的家長的關係。

作為普通市民，學校的選擇這一塊，我們也是能力有限，為大兒子做的考量，為小兒子我們也同樣去做了，只是際遇的問題，孩子最終只能上普通的民辦學校，這一點不是我們不去做，而是去做了，但最終只能如此。對兩個孩子的愛我們是一碗水端平。

作為家長，我認為學校教育也會影響到孩子，孩子成績不好，有自己的天資聰穎與否，也與學校的師資力量有關係，這不是孩子一個人的原因，也有學校的原因。故，我能理解幷包容孩子，儘自己的力量去愛與保護自己的孩子。

我並沒有因為孩子成績不好就對孩子另眼相看，也從來不會因為孩子成績去指責或抱怨孩子，反倒是會保護孩子的自尊心，用心呵護與引導孩子不自卑，陪著孩子去發現自己的進步，引導孩子發現自己的優勢，讓孩子建立自己的自信。讓孩子做個自信快樂的學生。

對於小兒子，我們也會給予最大的耐煩心去愛，除去學習一般這一點，孩子在其他方面都是無可厚非的。在學習上，他也認真、盡力去做了，他會聽老師、聽家長的話，自己自覺地學習，認真聽講不調皮不搗亂，按時完成作業。在生活上自己也能照顧好自己，在父母去上班時，自己一個人開開心心地在家。

小升初的暑假，沒有作業，我幫兒子開了健身卡，陪兒子去健身房健身鍛鍊。上初中後，我有意有計劃地放手，讓孩子自己騎腳踏車上學。在暑假，我提前帶孩子去熟悉上學路線，有一陣子每天陪兒子練騎自行較一小時，開學初期的近二十天，我開著車子跟在孩子身後送他上學，確認孩子有能力獨自出行，我放手讓孩子自己騎單車上學，放學。

不管什麼樣的關係，都需要尊重與愛的付出與經營，我非常感恩有緣能以家人的身份，這一生我們一塊走，不負相遇不負人是對每一段關係最好的詮釋，能彼此成就是對每一種關係最好的回饋，我愛你們，今生我們攜愛同行，不負相遇。

第3周發散思維訓練：

1.寫出你身邊親人的優點，包括父母、孩子、伴侶。（意義：意識到他們的優點，更好地愛他們。）