01

有教育專家認為，有什麼樣的家庭，就會有什麼樣的父母，最後才會有什麼樣的兒孫。

原生家庭，其實跟父母的三觀以及做人的態度有關。但是，原生家庭所影響的，那就是子孫後代了。

在相同家底的情況下，為什麼有些家庭可以培養出卓越且出色的兒孫，而有些家庭卻爭吵連天，培育出不孝且叛逆的子孫後代呢？

關鍵不是“錢財”的問題，而是家庭觀念的問題。

很多人都覺得，只要家庭有錢了，有房子了，有資產了，那子孫後代就一定會“更上一層樓”。但我們都忘了一點，物質，永遠都沒有精神重要。

有好的精神品質，兒孫就能創造出更多的錢財。哪怕他們活得特別普通，也能安穩一輩子。反之，沒有好的品質，就算兒孫有上億的身家，都會被揮霍一空，最後直接返貧。

家庭，還是要有一定的格局；父母，也要有長遠的目光。過分短視，那終究會埋下隱患。唯有保持一定的遠見，方能造福兒孫。

一個家庭真正的格局，是給後代留下這些東西，為兒孫積德積福。

02

有格局的家庭，會留下端正的“品質”。

家庭有它的品質，兒孫也有他們的品質。這兩者的品質，都是相似的。前者影響後者，後者反過來影響前者，雙方相輔相成。

如果家庭的三觀端正，兒孫的品質就不會差到哪裡去。就像一個勤奮之家，那兒孫又怎麼可能懶惰呢？人，只要不懶惰，就一定還有機會。

最怕的，就是家庭的三觀不正，不是這裡教育兒孫好吃懶做，就是那裡教育兒孫偷蒙拐騙。這，其實都不是長久之計。

短期的獲益，也許會讓人收益頗豐。可是，從宏觀的角度來說，唯有長期的獲益，才算是最好的選擇。對於家庭而言，爭長久，而不該爭一時。

如果給你選擇，你是選擇三代興旺呢，還是選擇一代暴富呢？那肯定是三代興旺比較好。要知道，子孫後代沒有優良的品質，那你給他再多的錢，也守不住。

03

有遠見的家庭，會留下優良的“風氣”。

人之思想觀念，就是人之靈魂。而家庭之風氣，就是家庭之靈魂。風氣，雖然看不見，但它比錢財物質，還重要百倍。

家庭的風氣，到底跟什麼有關呢？其實，家庭的風氣，既跟家庭的宗旨和原則有關，也跟家庭成員的一舉一動有關。

最好的家庭風氣，其實是蘇軾所說的“忠厚傳家久，詩書繼世長”。

家庭成員比較忠心、沉穩，且為人厚道，相信這個家庭就能長久地傳承下去。如果還保持讀書的習慣，那家庭就逐漸興旺了。

簡而言之就是，一個家庭，既要有“腳踏實地”的風氣，又要有“尊重知識，不斷學習”的氛圍。如此下去，又有哪個家庭不會興盛呢？

投機取巧的家庭，不會有出路。投機取巧的兒孫，也不會有大出息。家風如何，子孫就如何，這才是生活的真相。

04

有格局的家庭，會留下深厚的“德行”。

學校教育，最多隻是教孩子讀書識字罷了。而家庭教育，那是教孩子為人處世的大道理的。可以說，不懂得為人處世，沒有端正的做人理念，那他再有知識，也毫無作用。

有句話是這麼說的，無才無德，是廢品；有才無德，是危險品；有才有德，是棟樑。

才華，那是可以後天培養的。而德行，那是一輩子持續修行的善果。

為什麼古人會感慨“積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃”？

就是因為古人知道，積善的本質，就是在積德。沒有德行庇護的家庭，就不會培養出有德行的兒孫，這樣的家庭，終究會惹來巨大的禍患。

要想成事兒，要先修德；要想有所成就，也要先修德。“德行”到位了，成功才會來到我們的身邊。而德行不到位，來的就不是成功人士了，而是“無德”的敗家子了。

05

有遠見的家庭，會留下和諧的“氛圍”。

對於家庭來說，要想安穩一點，溫暖一點，到底該怎麼做呢？其實，只需要做到一個字，那就可以了。這個字就是“和”。

父母和兒女的關係，不妨和諧一點；婆婆和媳婦的關係，不妨少點矛盾；兄弟姐妹之間的關係，不妨團結一點。

和諧的本質，就是團結人心，讓所有的矛盾都減少。家庭矛盾太多，就會讓人心浮動，所有人都爭來爭去，那就算是富貴之家，也都會四分五裂，逐漸破敗。

所有堅固的堡壘，其實都是在內部被攻破的。

家庭，就是這樣的堡壘，明明堅不可摧。哪怕遇到什麼敵人，都能扛下來。後來，就是因為家庭成員窩裡鬥，所以才毀了家庭，也毀了子孫後代。

家庭和諧點，人心平靜點，矛盾少一點，相信我們的兒孫，不會差到哪裡去。