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《高分讀書法》

你有沒有遇到過這樣的情形:明明想說的話在嘴邊,就是一時想不起來要講什麼;明明看到眼前那個熟悉的人,就是一時想不起來對方的名字;明明想跟別人聊聊昨天看的一本書,就是一時想不起來書的主要內容.......

在心理學上有一個詞,可以用來解釋這一現象:知道感,什麼是“知道感”?簡單來說就是“我知道我知道”。知道感越足的人,一般來說表達欲越強。然而,很多時候“我知道我知道”,卻很難馬上把它說出來,這樣的事真的令人十分尷尬。

為什麼會出現這樣尷尬的場景呢?這與我們大腦的結構有關,在大腦中負責掌管記憶的地方叫“海馬體”,你可以把它理解成電腦中的儲存硬碟。如果把大腦皮層想像為一個巨型圖書館,那麼海馬體就是其中的圖書管理員

我們常常覺得那些能夠侃侃而談的人特別有魅力,一個侃侃而談的人,需要具備一個能力:隨時呼叫大腦裡的資訊。一個人有沒有魅力,談吐確實要佔很重要的一部分。

一個人的談吐有沒有魅力,那就要看一個人讀書厲不厲害了,一個人讀書厲不厲害,又得看他讀書的方法厲不厲害了。

說到厲害的讀書方法,我就忍不住要給你推薦一本書,西岡一誠的《高分讀書法》,熱銷18萬冊,豆瓣評分8.0分。我被這本書所吸引,是從結尾那句話開始的:

打動不了你的一本書,完全可能改變另一個人的一生。一本書的好壞,是由讀那本書的人決定的。

這本書囊括了多個成年人讀書的實用方法,事實上,只要你隨手揀來其中任意一個去踐行,都會迅速提升你的閱讀力。然而,令我忍不住為這本書打call的還不止是這些閱讀方法,而是從這本書中,得到的一個啟發:想要成為讀書高手並不難,讀書與談戀愛有相似之處,像談戀愛一樣讀書,輕鬆又愉快。

我總結了以下3個技巧供你參考。

技巧一:預設目標

讀書讀不透的原因,90%都是沒有準備好!

“儘管努力吧,現在我就只有一個想法,為結婚而談戀愛!“單身狗林子對著鏡子自言自語。曾經不想為了結束單身而匆忙去愛的林子關上自己的小宇宙,誰也進不去,一轉眼就30+了。

人生應該有恰當的目標,戀愛也是。在開始戀愛之前,如果我們設好目標,那麼結局也許就變得不一樣。如果你一直不想結束單身,遲遲不想結婚,那麼你的另一半大機率是不會出現的。

閱讀和戀愛一樣,也是需要提前準備的。什麼,讀書還需要準備麼?不是開啟書直接讀就行嗎?不是的。

書中講到東大學生在做長篇閱讀理解時,不會先看文章,而是跳過去先看下邊的問題。嗯哼,我自己從大學開始就是用這個方法去考試的,透過率槓槓的。

帶著線索去閱讀是高分讀書的方法之一。那麼,這個線索究竟是什麼呢?就是目標。前面說到東大學生先看問題,再看文章,就是先預設了目標:找答案。帶著問題找答案,更容易發現答案。

那麼如何為一次閱讀設定目標呢?按以下4個步驟去做吧:

1、 我為什麼要讀這本書?先寫下閱讀目標。想獲取怎樣的知識?想解決怎樣的問題?想解開怎樣的疑惑?

2、如何實現目標?邊看目錄,邊思考如何使用書中的內容實現目標,並寫下具體方法。

3、自己處於什麼階段?寫下自己當前的水平,為自己設定一個起點。

4、 在實際閱讀的過程中,如果發現目標有出入,不斷修正目標。

當然,設好目標只是開始,閱讀的旅程任重而道遠。不過恭喜你,已經邁開了高分讀書的第一步了。

其實不管男追女還是女追男都一樣,一段感情的開啟總得有一方主動開始。大膽的去追求,細心的去觀察,耐心的去溝通,做自己愛情的主導者,才能獲得愛情的豐收。談戀愛要主動,主動的戀愛才有意義。

那麼讀書呢?也一樣要主動。在英語中有兩個相近的單詞“speak”和”talk”, speak的意思是單方面發表講話,而talk的意思是互相聊天。Speak只是作者一個人在那兒講,比起Speak,talk的交流感更強,獲取的資訊更容易理解,也更容易運用到實際生活中去。

作者西岡一誠,從小學成績就很差,後來在一所從沒出過東大學生的無名學校度過了高中時光。要知道在日本,如果你想上大學,最低標準是偏差值不能低於50分,但作者在高三時偏差值還在35分上下徘徊。簡單說明一下,偏差值”可以理解為距離平均值的差異大小值。

後來,作者復讀了兩年,終於以全日本第四的成績考進了東大,作者說:所有東大的學生都討厭被動接受,他們都是主動讀書者。從被動讀書到主動讀書的過程,就是作者從學渣躍遷到學霸的過程。原來,想變身學霸,只要改變閱讀方法就可以!

2、看出文章的感情色彩,仔細聆聽,讀出書的清晰脈絡,讀出書的鮮活思想。

3、邊讀邊問,保持對疑問的敏感性,把疑問和答案都寫在對應顏色的便箋上。

人類是需要透過溝通和交流才能理解彼此的生物,與書對話就是人和書之間的溝通方式,一定要和書來場talk,把資訊變為知識。你想找的問題,書裡處處都是答案。

技巧三:不斷猜測

推測閱讀,找出一本書的“魚骨”。

每個人都有自己的習慣和喜好,特別是戀愛中的兩個人還處在磨合期。這個時期由於還不夠了解對方,所以需要不斷的猜測和試錯。她究竟是喜歡玫瑰還是百合呢?她喜歡奶茶還是咖啡呢?她生日希望收到項鍊還是耳環呢......

又想給對方驚喜,又不知道對方喜歡什麼,猜測是戀愛中不可避免的過程。同樣,在閱讀過程中,我們也需要經歷猜測的過程。 本書給出一種閱讀方法叫“推測閱讀”,就是根據正在讀的內容猜出接下來作者要講什麼。

然而,還沒發生的事情該怎麼推測呢?其實你大可不必擔心,我們在看書時一直都在做推測閱讀,這完全是一種自發行為。

比如,我們隨便拿一段小學語文課本上的內容來看看:每天夜裡做夢我都會飛,我對飛行是那樣迷戀,我的身體是那樣輕盈,可以隨心所欲,我以為在同學中間只有我一個人具有飛行的天賦,可是……

當我們讀到這裡時,可以先停下來,猜猜後面會出現什麼樣的內容呢?“可是”一般代表轉折,也就意味著前後不一定一致。推測閱讀並不是非得擁有先知知覺的能力,而是利用一些基本規律,去推測接下來會是什麼內容。

當你以這樣的模式閱讀時,你的讀解力就會得到顯著提高,讀解力將幫你更透徹的理解作者的觀點,從而梳理出一本書的“魚骨”來,魚骨是什麼?就是書的主要邏輯線。

不過一定要記得,反覆檢查自己猜對了多少。當你猜中了結果,也是一次即時反饋,這種即時反饋讓閱讀變得更有動力。具體的推測法如何應用在書中還有更詳實的講解。

三個實用的技巧就講完了,設定目標、主動採訪、不斷猜測,如果掌握了這三個技巧,那你的閱讀水平起碼能達到70分了。如果還想繼續提高分數,那估計我還得再寫幾篇續集才說得清了。

這本書裡不僅講了如何高效讀書,還講了如何選書。

林語堂在《生活的藝術》裡說:世上無人人必讀的書,只有在某時某地,某種環境,和生命中的某個時期必讀的書。讀書和婚姻一樣,是命運註定的或陰陽註定的。

選書是個令人頭痛的問題,這本書從不同的維度介紹瞭如何選到合適的書,其中的一個高分選書法是:用橫軸和縱軸分析自己的閱讀偏好然後哪裡空缺就補哪裡,直面犯難領域。這樣的選書法是以構建知識體系為導向的,對個人的提升非常有幫助。

閱讀這件事本身不產生價值,讓閱讀產生價值的,是用書本去完善你的知識體系,再用知識體系去指導你的行動。沒有體系的人,聽風是風,聽雨是雨;有體系的人,能夠清晰的辯證分析所有事實和觀點,作出明智的決定。

總之,這是本閱讀的工具書,不僅教你如何高效讀書,還教你如何選書。我建議你把它帶回家,放在書桌上,一邊學習,一邊實踐。

梁文道說:閱讀就是精神操練,操練就是鍛鍊、做體操,閱讀和戀愛一樣,都是一種生活狀態,然而,一個好的狀態總是需要操練的。如果你想讓閱讀和談戀愛一樣輕鬆愉快,成為閱讀高手,就千萬別錯過這本《高分讀書法》。

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