宣告：本篇文章，只談主觀的綜藝觀感，以及個人感受。不針對任何人，更不代表觀點正確。

觀點：注意關鍵詞，我說的是"示範"沒好到哪裡去，而不是"演技"沒好到哪裡去。

因為，這是一演藝類比賽的綜藝節目。光用你的"演技"做一個"示範"，遠遠是不夠的。

下面，我用我的理解，詮釋我的觀點。

首先，李汶翰演得是真不好。在《鹿鼎記》中，上來的一個"怪笑"，就把我"尬"出了"天際"。在張頌文老師點評李汶翰的這個作品中，句句說在點子上，非常認同。然後一語道破天機，即便"韋小寶"性格上是一個"古靈精怪"的人，但是，他心愛的女人"阿珂"有難，他是去求"皇帝"幫忙，所以，在這一段劇情裡，這麼"表演"是"跳戲"的、不"精準"的。

接著，就是李汶翰表演"張頌文"出的一段考題。李汶翰不知道是賭氣、還是真的不會演、還是不走心，這段戲讓他演得"稀巴爛"。就像章子怡老師點評說的：完全不知道他在幹嘛，眼神也是漂移的。難道和媽媽影片，都不看媽媽嗎？

然後，就讓張頌文老師做一個"示範"。如果這段戲，張頌文老師來詮釋"相同角色"他會這麼表演。

張頌文老師用"精湛"他的"演技"打動了在場大部分的人，包括很多電視前的觀眾。然而，"感動"有餘，"驚喜"欠缺。

這，就是我說張頌文老師，為什麼沒有做一個好"示範"的主要原因。

不客氣的說，在張頌文老師出完題，讓李汶翰表演的時候。我的腦袋裡，就勾勒出了這個表演的"大體框架"，而這個"大體框架"和張頌文老師的表演"如出一轍"、完全沒有"差別"。

在這個"大的表演框架"裡面。張頌文老師的表演"細節"、"臺詞"，都非常符合"他"的人設，如果不是"做示範"，這是李汶翰的表演，那麼，可以證明"李汶翰"是有演技的。

但是，這不是李汶翰的表演。是老師做得示範啊，如果"大框架"都是"套路"，不讓人"驚喜"的話，那麼，無論演技再精湛，沒有"新鮮感"，整段表演也是令人"乏味"的。

那麼，我說的這個"大體框架"是什麼呢？

就是，當沒被導演選中以後，家人來電。"表面上故作堅強"、"報喜不報憂"、"假裝自己很好，獲得了肯定"、"有很多重要機會"，但是，實際上，當掛掉電話以後，一個人崩潰了，流淚。

無論中間和家人聊什麼，細節怎麼處理。都是用的這個大框架套用的。看到太多的影片的這種型別片段、看過太多這種競技類節目的表演題目。基本上，都是用的這個"大框架"。換"湯"不換"藥"。

作為一個老戲骨，又是您自己出的題。如果在"示範"中，沒有"創新"部分，還是在延續"千篇一律"的處理方式，就是不好的"示範"、之所以是比拼"演技"類節目，而不是真的給你一個劇本，"人物性格"、家庭背景，已經給你的情況下。你不能隨心所欲，"跳脫"人物設定，去玩"創新"。

可這個考題中，只是給了家庭背景很窮，你試戲失敗了，家長打電話怎麼處理。"人物性格"並沒有告訴你是什麼樣的，這裡就沒有"限制"你的"表演"。

別說演戲，在我們現實生活中。當突如其來的一件事情發生了，"不同性格"、"學歷"、"情商"……的人，就會選擇"用不同的方式方法"去處理解決。

這，就是給了你"發揮""真正演技"的空間。

真正比拼的演技比拼，應該比拼的不僅僅是"合理性"，而是在"合理性"的基礎上，誰能做得到"創新"。那麼，誰做得好，誰贏。

在演藝圈裡，形形色色的演員，根本不缺"會演戲"的人。缺乏的反而是"與眾不同"的"創新度"。

檢視張頌文老師的演戲履歷。不可否認，他的戲齡、演技都是線上的。正因為如此，演了這麼多年，卻還沒有"逃脫"一個"固有框架"、"千篇一律"的"表演方式"、"換湯不換藥"、完全"摒棄了""創新精神"，這就是他作為一個受人尊重、認可的"老戲骨"讓人"失望之處"。

所以，我說：張頌文老師用"精湛"他的"演技"打動了在場大部分的人，包括很多電視前的觀眾。然而，"感動"有餘，"驚喜"欠缺。我真的希望，無論在比賽中，還是在影視劇中。多看到一些創新，少一些套路。

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