最近，易烊千璽和周冬雨主演的電影《少年的你》登上熱搜且一直保持著非常大的話題量。除了易烊千璽和周冬雨的演技讓人眼前一亮之外，最重要的原因便是因為這部電影的主題“校園霸凌”戳痛了我們每一個人。

每一次校園霸凌事件，都會引起全社會的關注，引發網友們對施暴者的極大憤慨和口誅筆伐，但就在《少年的你》這部電影播出期間，全國各地卻爆發了幾起性質極為惡劣的校園霸凌事件，讓人痛心不已。

甘肅14歲初中生因為一個耳機，被同學圍毆致死。

14歲的張凱是甘肅省隴西縣渭河初級中學的一名初二學生，平時在班上很受同學們歡迎，也非常樂觀開朗。一個下午，以暢某甲為首的五個學生，以一個耳機為由，對張凱進行無理刁難。

在張凱拒不配合的情況下，蘇某等五個在校外的一個巷子裡，將張凱團團圍住，進行了長時間的毆打。將張凱後腦勺頭蓋骨打碎，全身多處骨折，下體被打到腫裂。

由於施暴時間長送醫後搶救無效死亡，傷勢過重，最終張凱送醫後搶救無效死亡，由隴西縣公安局出具的死亡鑑定意見通知書中，鑑定意見為：顱內嚴重損傷導致死亡。

內蒙15歲女生多次遭遇校園霸凌，曾被30多人圍毆

10月22日，內蒙古呼和浩特一名15歲的女學生，被一夥學生（有的已輟學）再一次圍堵在學校旁邊的小區巷子中，被搶走手機，並索要錢財。而這已經不是該女學生第一次被這一夥人進行欺凌。

在過去的一年時間裡，這夥人對該女生進行了多次敲詐勒索和辱罵毆打，最多的一次，曾被30多人圍毆，陸續被這夥人勒索敲詐錢財攻擊超1萬元。女生母親多次向警方和學校反映無果，後經澎湃新聞報道後，呼和浩特公安局新城區分局對無名涉案嫌疑人進行了刑事拘留。

14歲女生被兩男兩女毆打，拖入水中強行浸按

遼寧葫蘆島，一名14歲的女孩，被兩男兩女踢打辱罵，在屢屢跪地求饒說“對不起”後，依然被強行拖入水中，把女孩的頭部數次摁入水中，險些釀成命案。原因僅僅只是因為施暴團伙中有一人懷疑該被虐女生在背後傳播其生活隱私。

施暴人員中有學生，也有校外人員參與，年齡最小14歲，最大18歲，視訊被傳到網上後，影響極其惡劣，目前，警方已經刑事拘留已成年的涉案人員。

校園霸凌的危害將伴隨被施暴者的一生

校園霸凌對孩子所造成的的危害，不僅僅是眼前的身心折磨，更是長遠的甚至是終生的心理傷害。那些被校園霸凌的孩子們即使在走向社會，成家立業後，都不同程度地出現了被霸凌的後遺症，給其人生帶來了非常大的困擾。

美國的15起校園槍擊案中，有12名槍擊者曾經遭受不同程度的校園霸凌。是因為曾經的被霸凌經歷帶給了這些槍擊者品格障礙，逐漸形成了反社會人格，從而造成了慘劇的發生。

被校園霸凌的危害有多大呢？

首先，是身體方面的傷害。雖然校園霸凌並不僅僅指代暴力行為，但許多校園霸凌確實給受害者造成了身體上不同程度的傷害，有的甚至留下了永久性的後遺症，更嚴重的將會導致殘疾和死亡。

其次，是心理方面的傷害。權威調查結果表明，曾遭受校園霸凌的孩子在後期都出現了不同程度的心理創傷，有的孩子不肯上學，因為恐懼；有的孩子從此抑鬱，消沉悲觀；有的孩子甚至出現了應激障礙和人格分裂，更嚴重的會出現人格扭曲和價值觀錯亂，產生反社會人格。

影片《罪途》

另外，是生活習慣方面的影響。許多遭受校園霸凌的孩子由於遭受霸凌，不得不通過逃避現實或發起抗爭的方式來保護自己，有的孩子由此染上了酒癮、毒癮，甚至出現了自殘、自殺、厭學、逃學或成為施暴者等不良現象。

最後，是學習方面的嚴重影響。遭受校園霸凌的孩子因為恐懼或自卑，開始曠課、逃學、輟學，即使能夠正常上學，也難以在課堂上保持注意力，不尊重老師，不相信同學，從此性Grand SantaFe來越孤僻。

為什麼被霸凌的是這些孩子？

被霸凌的孩子，基本上都會呈現出幾大明顯特徵。也正是因為這些特徵，使其成為施暴者進行霸凌的“首選”。

第一大特徵：脆弱，抗挫折能力差。

這類孩子遇到困難時總想著繞過去，而不是克服，久而久之，就養成了軟弱逃避的習性。而這一點，正好成了任人拿捏的痛處。欺凌者正是因為這一點，所以才會挑選其作為霸凌目標。

第二大特徵：順從，逆來順受的性格。

欺凌者也喜歡柿子挑軟的捏，順從的孩子不會對別人的無理要求說"NO"，時間久了，所有的同學都知道他逆來順受的性格，也正因為這種性格，從而成為最容易受欺負的人。

第三大特徵：自卑，缺乏安全感。

這類孩子由於家庭環境的原因，從而長期處於自卑的狀態，平時上課心不在焉，不自信，很難融入同學們的社交圈，從而被孤立。再加上對成長過程中家庭環境造成的影響，導致孩子缺乏安全感，從而成為容易被攻擊的物件。

第四大特徵：特別，和其他孩子不一樣。

這種孩子可能在外貌身形上，或者性格喜好上，和其他孩子有著顯著的區別，也正因為這些區別，成為了被人攻擊的主要原因。

每一個被校園霸凌的孩子背後，都有一個失職的父親

容易被霸凌的四大特徵中，除了第四大特徵之外，其他三個特徵在孩子身上的出現，90%都是因為父親教育的缺位所造成的。因為因為父親所能夠帶給孩子的勇氣和自信、安全感和責任心，是即使再優秀的母親也無法給予孩子的。

父親教育的缺位有以下幾種情況：

1、父親常年在外勞作，抱起磚頭後騰不出手來抱孩子，包括留守孩子。

2、父親缺乏基本的責任感，把家庭當做旅館；

3、父親懶惰成性，把對孩子的放任自流美名其曰個性化發展；

4、高離婚率造成的單親家庭。

父親的角色在孩子成長的過程中起到了極其重要的作用，父親是孩子最堅實的依靠，有了父親給予的勇氣，孩子就不會軟弱無能，任人欺負；有了父親的給予的自信，孩子就不會自卑；有了父親給予的個性，孩子才不會對霸凌者言聽計從，因為有了父親和母親的和諧相處，孩子就有了安全感，這樣的孩子，是不會成為校園霸凌的物件的。

換句話說：孩子成為被霸凌的物件，不作為的父親也是凶徒之一。