《熱血合唱團》以《放牛班的春天》方式開啟，又一部揭示孩子教育問題的影片。

本片由劉德華領銜主演。不論影片好不好，這主演髮型已經比“放牛班”的靈魂導師要帥氣一大截。

劉德華飾演的嚴梓朗，是一位國際知名音樂指揮，他帶領過的全唱團都很優秀，在世界大賽中也是拿過名次的。

這個“熱血合唱團”的學生呢，其實都沒啥熱血的，他們就是各個學校的學渣、搗蛋鬼，被強迫加入合唱團進行改造。

嚴梓朗被恩師說服的理由是“有教無類”。

看到這裡，你以為這些都是實情嗎？不是。

事實是，嚴梓朗在國外參加合唱比賽失利，無法面對自己的失敗而買醉。醉酒的嚴梓朗駕車撞到人後逃逸，一直在國外躲避。

嚴梓朗在教這群壞學生的程序中，看著這群孩子的改變，感受著孩子們對他的信任，內心受到觸動。

最後，嚴梓朗覺得自己還不如這群孩子勇敢，於是他決定回美國認罪。

本片中，沒有很複雜的人物關係，就是很簡單的老師對孩子們付出，孩子們發生改變，孩子們單純而勇敢的心靈又反過來救贖了有心結的老師。

影片的缺點，可能就是為了在電影有限的時間內，讓壞孩子們完成蛻變，想從個人小事上展示，又把故事編得太急，最後每個人的小故事都略顯膚淺。

就是那種情感還沒到位，結果就已經出現了的感覺。

比如嘉碧割手臂自殘那一段戲，嚴梓朗去安慰她，取走了刀，嘉碧對自己的痛苦進行了哭訴，嚴梓朗說了幾句開導的話，嘉碧這個壞學習的蛻變就完成了。

像這樣的有故事的孩子一共有6個，讓這6個孩子都來個完美轉型，雖然結構是完整的，但用一個半小時的時間來表述，就顯得有走馬燈的感覺。

從這一點看，真不如“放牛班”那樣，只著重講一個天使的故事，更細膩。

所以，關於孩子故事的這部分情感堆積是不夠多的，但影片依然建立起了情感的爆發點，那就是嚴梓朗的自我表露。

自己信任的老師，他也曾犯下過大錯，他也曾逃避。這樣的同情，很容易拉近師生關係。

然後，犯了錯的老師決定去面對自己所犯的罪。這就是給孩子們立一個標杆，讓孩子們的轉變變得更合理化。

當華仔最後對著手機螢幕，含淚完成自己陪伴“熱血合唱團”的指揮時，想必有觀眾因此而流淚吧。

雖然6個孩子的蛻變顯得著急了些，但他們所代表的教育問題，是應該讓大人們注意的。

我們來說說其中有代表性的孩子優等生博文

博文在這個壞孩子群體中是很另類的存在，因為他學習好，家庭環境好，他是自己申請來合唱團的。

博文的家庭對孩子的要求很高，只有學習好是不夠的，要與第一比才行。

博文的爸爸知道自己孩子跑去跟小混混們一起學唱歌，直接給博文安排了出國留學行程。

嚴梓朗來找博文爸爸，話不用說完，博文爸爸就直接回一句“不可以“。拒絕得直截了當。

博文爸爸這種希望自家孩子能與上進的好學生一起的心態，其實是無可厚非的。

“孟母三遷”的典故對於許多家長來說，是提醒，提醒近朱者赤，近墨者黑的道理。

但博文爸爸忽略了孩子也有需要認可的需求，這也是現實中，不少好學生家長常犯的毛病。

孩子成績很好，但很少得到爸媽的認可，能聽到的只是爸媽不停的指出“還有XXX問題”。

博文之所以跑去合唱團，很可能是他希望在那裡找到被大家認可的感覺。

戀愛腦嘉碧

嘉碧本身的問題，在影片中說得很明白，她不只是在家裡沒有存在感的孩子，她甚至被有血緣關係的親人嫌棄。

嘉碧想早早談戀愛，想畢業就嫁人，只是想要一個會關心愛護她的人。

其實這跟愛情也差著點距離呢，她自殘並不是因為真的愛得生死不離，只是因為她又變成一個沒人關愛的人了。

嚴梓朗對嘉碧說“靠別人的愛來證明自己的重要性，不如自己愛自己”。這道理是對了，但未免太“雞湯”。

如果真有嘉碧這樣的孩子，得不到家人的關愛，被學校、社會貼上早戀壞學生的標籤，她已經開始自暴自棄了。這樣的孩子需要外來幫助，幫她建立起自愛的思想，說教是很難達到效果的。

而相對於這類孩子自身的問題來說，可能她家庭的問題更大，那是形成情感傷害的根源。

暴躁男孩信希

信希討厭自己的父親，但他的暴躁性格很大部分是受父親的言行所影響。這也就是家長“言傳身教”的影響力。

老話兒說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞”。

孩子在很長的成長經歷中，都會不自覺地去模仿經常陪伴他的人。如果家長與孩子的日常相伴中，常態就是彬彬有禮，那孩子潛移默化也就學會了彬彬有禮。如果家長經常當孩子面偷雞摸狗，那孩子自然也能學會做小賊。

悔改的小龍

小龍這個角色發生的突出問題，主要是在他想悔改時，反而被人發現他偷東西。

急功近利的合唱團主席跳出來，完全沒一點人情味的指責這樣一群學生不值得姑息，指責嚴梓朗心太軟。

其實在現實中，這樣的事也時有發生。

當孩子承認錯誤改正錯誤時，大人是忙著先研究怎樣懲罰孩子好？還是先肯定孩子改錯的行為，再講道理好？

當然是後者。

但很多大人遇到這事時，都會情緒上頭，完全控制不住自己想要替天行道，討伐壞小孩的心。

那麼，在孩子那裡難免會想，既然承認錯誤還是會被處理得很慘，那為什麼還要承認錯誤呢？

看看以上孩子的問題，就覺得，如今的孩子是真難養啊。

想把自家孩子教育好，家長先要明白自己能做什麼，不能做什麼，要掌握適當誇獎孩子的方法，也要拿捏管理孩子的尺度。

除了家庭環境的改善，學校和社會也是孩子成長過程中不可忽略的環節。

孩子長大的過程就是從家庭出發，走進學校，邁向社會。

當全社會都覺得小孩子的事無關緊要時，小孩子正在一點點長大，他們將會來影響整個社會。