前幾天看了《熔爐》，據說是一部改變韓國的電影。

片子看完後是壓抑、憤怒和絕望的。

完全沒有我們傳統的正義必勝，壞人必定受到懲罰的套路。

那麼清晰明確的證據都指向校長和他的雙胞胎弟弟、以及樸保賢老師。

他們的確對這所聾啞學校的聾啞兒童實施了性侵、毆打、虐待，最後檢察官宣判他們有罪，然而，緩刑。

男孩民秀的弟弟，因為被樸保賢侵犯而臥軌自殺，民秀自己也飽受摧殘，奶奶竟然還能跟罪犯達成和解。

民秀是絕望的，他無法接受。

看的人也無法接受。

看到這裡，弱小善良的人也有殺人的衝動！

一個雨夜，民秀帶著刀子，在路上等著那個惡魔老師，兩人扭打在一起，民秀抱著他在鐵軌上同歸於盡。

悲痛！

悲憤、痛心，也唯有這裡，悲傷，也痛快！

現實中的”民秀”，也是這樣做的。

結局，崔仁浩老師只能溫文地微笑，說：

我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。

這樣的微笑和“雞湯”，恕我接受無能！

而在現實中，惡行不僅沒有停止，甚至變本加厲。

電影裡的原型，那些被侵犯的身殘兒童，在繼續遭受侵犯，而傷害他們的群體，已經擴大到30多人。

罪行還沒完。

舉報的老師，崔仁浩老師的原型被暗殺，打官司的律師被律師事務所開除，還是暗殺！！！

幫助律師的醫生帶著幾個被害的孩子，罹患癌症，絕望自殺，留下幾萬字的遺書。

……

直到，一個叫孔泳枝的作者把它寫成小說。

直到，一個叫孔劉計程車兵看到了這本書，深受震撼。

退伍後，他找人拍了這部電影，並出演姜仁浩老師。

直到，電影上映。

這件事才產生巨大反響。

韓國開始修改關於保護身殘兒童的法律，修改延長了對該類案件的追訴期，將領取國家補貼的這類福利學校收歸國家管理，切斷給學校利益鏈的輸送……

這些法律被稱為“熔爐法”。

只是，最該受懲罰的罪魁禍首——校長並沒有受到任何審判，在案件重新審判，在這些法律出現前就已經死於癌症。

韓國的法律，真正是為有錢人量身定做的法律！

好在，他們還有抗爭的民眾；好在，他們還有電影。