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今年“凡爾賽”體很流行,在網上延伸出了很多搞笑的版本。

代表人物撒貝南的“凡爾賽”就有趣,不僅讓人見識到了他的優秀,還增添了很多觀眾緣。

但是有人的“凡爾賽”卻很惹人厭煩,不僅顯得沒見識,還透露出了低情商。

在綜藝節目《奇葩說》中有一位北大女學霸,在節目中所說的低情商言論就引發了網友熱議。

這位女學霸劉純懿一上場就表示自己是高考狀元,並且直言從來沒輸過,只想試試輸的感覺。

這樣的凡爾賽文學,在場選手與導師剛開始並不以為意。

但是劉純懿緊接著就圍繞著節目嘉賓開展了話題。

提到“內卷”時,不僅特意點名要給楊冪解釋,並且在後期的採訪中表示,覺得嘉賓理解不了自己的所說的概念。

高高在上的內涵楊冪沒文化。

可節目中劉純懿也並沒有把這個概念解釋清楚,引發了馬東的怒斥:北大的高學歷背後卻藏不住沒見識。

網友們也紛紛熱評,認為劉純懿在節目中趾高氣揚的表現,顯得情商很低。

這樣的對比不僅讓人疑惑,同樣是運用學霸凡爾賽,撒貝南就更討人喜歡,而同樣是發言,其他學霸選手就討人喜歡,劉純懿只會讓人反感。

這一切都是因為劉純懿的情商太低了,所以即使學歷很高也顯得沒有見識。

沒見識的背後,是家庭情商教育的缺失:

其實劉純懿的學歷確實很優秀,並且思辨能力也很強,但是正是她的優秀,讓她高高在上,缺少了對他人的尊重。

表面上雲淡風輕,其實內裡咄咄逼人。

這種不分場合的高高在上,顯得她非常沒有見識,失去民心,被打上了“情商低”的標籤。

白巖松曾在2018年的教育大會上強調:以前的教育強調德智體美勞,現在應該加一個情字,情商。

在日常生活中,情商與能力一樣重要,所以作為父母的我們,不能只注重讓孩子有一份高學歷,忽略了情商的培養。

相關研究證明,全球上200家大企業的領導人,情商所佔比例是智商的10倍左右。

這個世界不缺少成績好的孩子,但是情商高的孩子更加吃得開。

李玫瑾教授曾表示6歲以前是塑造孩子的關鍵時期,最晚也不要超過12歲,所以家長要把握住這個機會。

所以我們要在家庭教育中增添情商教育,讓孩子的未來有更多選擇。

6歲之前用高情商為孩子插上翅膀:

1、溝通有分寸

劉純懿情商低有一方面特點就是在節目的交談中顯得太沒有禮貌。

《奇葩說》是一個辯論的節目,難免會發生思想上的拉鋸,但是很多選手在論述自己的觀點時,都很有分寸。

所以家長們要教育孩子與他人交往時,要注意分寸,懂得什麼是尊重。

如果孩子不理解,家長可以引導其換位思考,多從他人的角度去考慮。

語言是顯示情商的關鍵視窗,而交往又需要溝通,所以要想培養出情商高的孩子,一定要注意溝通的分寸。

家長們不要認為孩子小,就忽略了情商教育的培養,尤其是孩子藏不住話,有時一些太直白的話,不僅顯得情商低,還會映襯出家庭教育的失敗。

平時可以讓孩子多表達,並且告訴他說什麼話會讓他人不開心,以此從溝通中提高孩子的情商。

2、優秀的情緒管理

情商高的孩子,處於尷尬的環境也會顯得心平氣和,與情緒失控的人一比,高下立見。

就像劉純懿內涵時,楊冪憑藉著優秀的情緒管理,冷靜的進行了回懟,不僅把場面逆轉過來,還證明了自己的高情商。

所以家長想要培養高情商的孩子,就要保持孩子情緒的平穩,讓孩子做好情緒管理。

年齡小的孩子情緒很容易失控,所以家長在情緒管理上要下大功夫,因為情商高的孩子,都有著優秀的情緒管理。

當孩子情緒爆發的時候,家長要以身作則,可以趁機讓孩子體會到每種情緒的不同,然後幫助孩子尋找方法把負面情緒釋放出去。

長此以往,孩子的情緒管理就會很優秀,即使處於尷尬的環境中,也能扭轉局面,顯出情商。

但是除了以身作則外,家長日常生活中還要尋找其他方法培養孩子的情緒管理能力,我認為繪本教育很重要。

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3、降低優越感

優越感會讓人顯得沒見識,情商低。

劉純懿學歷很高,成績也很優秀,但是反而被自己的優越感襯托的情商不高。

這就像是現實生活中,一些孩子不分場合吐露含有優越感的話,結果顯得自己情商低。

這就是因為優越感太高了,所以家長們要降低孩子的優越感。

平時多讓孩子接觸家務,可以掃地、拖地、整理書包等,讓孩子學會這些,孩子就會知道每個人其實都脫離不了生活,沒必要高高在上。

家長要做到全面的養成孩子的情商,《情商養成系列 幼兒英語》這套書,我十分推薦,情商力加持英語力,輕鬆奠定孩子的高情商。

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讓孩子情商提高的同時,還可以做好英語啟蒙。

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