京劇名家王佩瑜直言，看到他放棄科研來選秀感到很心痛，清華是多少人用盡全力才叩進的門，他完成了學業，卻跑來選秀，她認為潘超沒有成為專業歌手的條件。
甄子丹也表情沉重，說潘超太自我了，明明可以用自己的才華為社會、為國家、為世界做更多的貢獻，不管是少年還是成人都該有社會責任感，他的放棄對不起很多人。
楊冪詢問他家人是否支援，得到否定回答後也開玩笑說“我要是你媽我也不支援！”
潘超聽到幾位導師毫不留情的批判，額頭開始頻頻冒汗，我相信他放棄所學專業選擇唱歌這條路時，那些話他在生活中應該聽的並不少。
他說，當年那個孩子沒有想明白自己要的是什麼，只是覺得學習好，又被保送到清華，所以便順其自然的上了。
但是他在清華並不快樂，甚至更加緊張和焦慮，他說科研給了他觀察世界的光，而音樂給了他內心的能量，可以讓他疏解壓力，就算很多人不支援，他也想做個勇敢的決定。
節目播出後，"清華學霸放棄學業參加選秀"也瞬間在網上引起一片熱議，越來越多的人批判他自私:
浪費清華名額，浪費社會教育名額；
對不起國家的培養，對不起老師的培育；
就是覺得娛樂圈賺錢快，年輕人價值觀有問題！
在大家眼中，一個科研人員的價值，就該物盡所用服務於社會，貢獻於國家，這才對得起他所學，對得起父母，對得起國家。
可是很多人卻忽視了，他是否對得起自己，那是不是他所想要的生活和理想。
01
今天正好帶孩子去電影院看了一部電影叫《心靈奇旅》，這部剛上映兩天便獲得了豆瓣9.2分超高評價的影片，看完之後，我突然對潘超這種“即使所有人不支援，我也要勇敢選擇一次”的草率和任性有了新的看法。
《心靈之旅》主要探討的是一個關於“人活著到底是為了什麼？”的故事。
故事圍繞著主人公喬伊展開，他是一名好不容易轉正的音樂老師，但他真正的夢想是成為一名出色的爵士鋼琴家，有一天能站在璀璨的舞臺上表演。
他的媽媽嫌棄他為了那遙不可及的夢想蹉跎半生，好不容易有一份穩定的“鐵飯碗”，有社保有養老金，以後的生活將趨於穩定，媽媽希望他別再折騰所謂的夢想，安安分分做他的老師，接受自己做個安穩平庸的人。
喬伊卻在這時意外獲得了人生第一份音樂人的工作，想到自己將實現上臺表演的夢，他因興奮過度，不幸失足掉下下水道死了。
在通往“生之彼岸”的路上，他拼命掙扎逃離，他還有未實現的夢想，他不想就此終結自己的生命。
意外之下，他來到“生之來處”，一個跟“生之彼岸”完全相反的地方。
這是回到追溯生命的某一端，只要找到“生命的火花”，便可回到地球重新開始。
在那裡，他遇到了一個讓上千導師頭痛的學員二十二，她的靈魂已經在那裡活了幾千年，對投胎為人完全提不起任何興趣，她覺得人間不值得。
她曾氣跑過幾千位老師，其中不乏鼎鼎大名者：以愛心耐心著稱的 “特蕾莎修女”、博聞強識的“愛因斯坦”、能力毅力超群的“林肯總統”、心理學家“榮格”……
喬伊成為了她新的導師，任務是幫助她找到“生命的火花”，只有這樣，她才能獲得去地球的資格，喬伊得知二十二對地球毫無興趣時，便想透過幫助她點燃生命的火花，再用她的名額獲取自己回地球的機會。
兩個人陰差陽錯投胎到地球走一遭，二十二的靈魂意外進入到了喬伊的身體裡，而喬伊的靈魂住進了一隻貓的身體裡，一貓一人度也度過了讓他們改變一生的一天。
二十二透過這一天，實實在在的感受了一把“活著”的真實感受，她發現了美食的美好，發現了跟朋友暢快聊天的快樂，感受了樹葉飄落手心的柔軟，那一刻，她突然想要活一次，想要尋找一下人活著的目標和意義。
02
幾千年都沒找到“生命火花”的小靈魂二十二，神奇地集滿了六塊勳章，並得到了去地球的通行證，不想死的喬伊和重獲生命熱情的二十二為此發生了激烈的爭論。
喬伊堅稱，二十二的生命火花是因自己對音樂的熱衷追求才點燃的，二十二在自我懷疑中將地球通行證扔給了喬伊，而後她在一片廢塵中變成了一個“迷失的靈魂”。
喬伊重新“活了”，並順利完成了演出成了樂隊常駐，但是那些二十二存在過的痕跡，讓喬伊重新審視自己的靈魂，他發現成為音樂人也不過如此，並沒有發生什麼驚天動地的變化。
喬伊決定回到心靈學院找二十二，他看著因執念太深而變成黑色“迷失靈魂”的二十二，迷茫失落、自我否定的埋頭苦苦找尋生活目標，並排斥別人的幫助與靠近。
她躲在一團濃霧中，無助地哭泣著，周遭是一個個曾經否定她厭惡她的人苛責和否定的話語。
喬伊突然懂了，原來“生命的火花”並不是那些人生目標和追求，當我們太過執著於目標時，反而是脫離生活的本質，真正點燃火花的，是我們內心“想要去生活”的渴望！
想通這一切的喬伊決定把活著的機會還給二十二，當二十二為難地說“你沒有地球通行證也到不了地球”時。
喬伊坦然回答：我體驗過了，感覺不錯，現在輪到你了。
人生的夢想他已然實現，從小時候起，他就一直活在父親的影響之下，追求父親未完成的夢，卻忽視了生活中那些原本美好的東西，重活一次，他決定放下心中的執念，好好的享受生活，好好的看看這個世界的美好。
03
看完這個故事，我又回頭去看了潘超出場的那段，聽他說“就算很多人不支援，我也想做這個勇敢的”決定時，我彷彿看到的就是那個為了上舞臺而跟媽媽爭論的喬伊。
媽媽希望他能接受平庸，有個安穩的工作，導演坎普·鮑爾斯說，“作為一個家長，我能理解。我們都想支援孩子們的希望和夢想，但這可能會違揹我們內心深處的願望，即希望在我們離去之後，孩子們還是能過得很好。”
大多數孩子在大學時的選擇，都是按父母規劃好的路在走，擇什麼校，報什麼專業，有多少人的高考志願是按自己的心願來選的。
當我們完成學業步入社會之後，我們才有反判的能力和資格，才有能力為自己的夢想去活一次。
潘超在他沒有能力決定自己的“前程線路”時，聽取了父母的意見，成為了一各優秀的學霸，當他突然找到屬於自己的“夢想”時，他放棄了一切甚至頂著所有人的反對壓力去實現這個遙不可及的夢，這樣的勇氣，不該被我們批判和譴責。
因為大多數人，都沒有他的這份勇氣。
王佩瑜說“他想的很透徹，時間是最好的答案！”
《心靈之旅》女音樂人講過這樣一個故事：
一條崇尚自由的魚想要去尋找大海，他問旁邊一條老魚說，你知道大海在哪裡嗎？
老魚說：“你現在就在大海里呀！”
小魚卻說：這兒是水，我要的是海洋。
每個人對“生命的意義”都有不一樣的理解，每個人對“為什麼而活”也有不同的答案。
從小到大，我們似乎一直在為他人而活，小時候因為父母而活著，成年後為妻兒而活，中年後為家庭而活，老了為子女後代而活。
人這一生中能放肆任性的時候似乎只有23歲到28歲之間，大學畢業了，有了生活的能力，有了自己選擇生活的自由，父母還不需贍養，沒有妻兒的拖累，輸了倒了失敗了，大不了重頭再來。
當我們背上扛起一座山，扛起婚姻家庭的責任，我們再沒有任性的資格，再沒有追求夢想的本錢，活著尚且要拼命全力。
有時候你不經歷一番，永遠不知自己真正需要的是什麼，你不去尋找，就不會發現你苦苦尋找的海洋就在你的腳下。
生命的意義在於發現和探索，人生的價值在於不斷進取和挖掘，只有真正認清了自己活著的本質，才會賦予最大的激情去創造社會價值。
希望大家也能對潘超寬容一點，並不是我們所學什麼就必須燃盡生命去輝煌它，時間是最好的答案，相信有一天，潘超也會從生活中明白，什麼才是他人生中最重要的！
最後想重複說一次，活著的意義並不是我們完成了某件事情實現了某個目標，而是因為我們活著，所以才能賦予生活意義。