《銀河補習班》在各大視訊中心上線了。迴歸到7月，《銀河補習班》在各大院線上映的時候，譭譽參半，褒貶不一。確實那句話沒錯，沒有電影可以完美到讓任何一個人都認同並接受，但是越接近現實的電影，才能越讓人覺得感同身受。

沒錯，這部電影有些假。

《銀河補習班》的整體觀感下來，確實，有的情節不太符合常理。比如馬皓文心甘情願為單位背了黑鍋，放下了兒子和妻子在牢裡七年；比如馬皓文自己沒有經濟能力，卻依然讓馬飛跟著他辛苦生活，遭受霸凌；比如在被人用功讀書的時候，馬飛去體驗感悟生活，而期末考試卻從倒數第一飛躍到全校前十......

沒錯，這部電影的宣傳語是“獻給父親，獻給孩子。”，扣上了教育的大主題，凸顯開放教育和應試教育的矛盾，展現父親和兒子之間的親情。其實電影戲劇化是沒有錯的，但是為了凸顯主題而設定的不符合常理的情節，最起碼也需要渲染和鋪墊。而這大概也是評分低的原因吧。

但是，這部電影又很真實。

這和我上面所說的並不矛盾。首先感情是真的，是父親對於孩子的愛，孩子對於父親的崇拜。就像馬皓文明明知道自己的經濟實力，卻依然要陪伴在孩子身邊，去陪伴孩子的成長。就像知道馬文心心念念一臺電腦，於是就去獻血，拼命打工，去做出氣筒等等，最後看到馬文眼裡的快樂，其實馬皓文也是真的欣慰。不是說電腦非買不可，而是說馬皓文就像是一群普普通通的父親代表，為了自己的孩子可以用盡自己的極限。能力低微沒有地位，但是還是在拼命地說，不可以認命，決不放棄。

這就又引出了這部電影的教育主題。教育主題是真的，用自己的親生實踐去感動孩子，身體力行的去教育。拋開一些不合理的設定，就說遇到困難永遠不認輸，去獨立思考一個問題，去用心感受世界萬物，靈活的去學所有知識......馬皓文身體力行的去做給孩子看，而這些確實是書本上學不到的知識。這裡想要表達的是傳統教育和開放教育的矛盾，但是不妨從另一個角度來看，其實父母的言行舉止，都是影響孩子成長的關鍵因素。而電影裡的馬皓文，不是哲學家，也不是教育家，就只是個普普通通的建築師，但是他在用自己方法教會馬文，如何就考生活這場試。有些人說考到年級前十很假，但是其實別忘了，這個結果是馬皓文和馬飛都不曾想象的話題，卻是電影裡賦予馬文的戲劇化結局。

最後正義是真的。就是那句話，正義會遲到，但永遠不會缺席。劇裡害馬皓文坐牢的人，不是別人，正是他的親徒弟。當然在劇集最後馬飛航天成功返航，馬皓文終於正名了，結局是皆大歡喜。

從某種程度上來講，或許馬皓文算不上是一個父親模範，但是這部劇確確實實有了很多的笑點和淚點。就像當初馬皓文入獄，和馬飛說其實爸爸坐飛船回家，馬飛每天晚上用手電筒晃天上，說是給爸爸照亮怕爸爸找不回來家。在電影的後面，馬飛以為自己回不來了，馬皓文顫顫巍巍的拿出手電筒去晃天上。首尾呼應，戳人淚點，並不因為別的，就因為親情是可以相互感應的。

其實往往最感人的就是最真實的情感，電影確實傳達到了。