區別於一般的喜劇綜藝類節目,它從一開始就高標準、嚴要求。從專業的視角,深挖喜劇的核心和精髓。
每一次聽完導師的點評,學員區的成員們無不面露難色,連聲驚呼:簡直太嚴格、太難了!導師們的要求之嚴格可見一斑。
剛播完第一期,就被陳佩斯郭德剛兩位大師的殿堂級點評深深吸引。
陳佩斯陳佩斯老師作為中國小品界的開山鼻祖,為我們奉獻了無數經典難忘的作品。更是成為我們七零、八零後不可磨滅的青春記憶。
沒有想到舞臺上詼諧、幽默、笑料百出的陳老師,點評起學員來卻是相當的嚴謹、專業、絲毫不留情面。
呼聲最高的李海銀、高海寶的小品《忘不了》一演完,當所有人還沉浸在作品中併為之深深動容時,陳老師卻異常嚴肅的表述了自己的觀點:這個作品,一直在結果當中,一點過程都沒有。
此話一出,讓人一下子有種雞蛋裡挑骨頭的感覺。但經陳老師一深入分析,又感覺確實如此。作品中的包袱很好,抖的點的對,就是滲透的過程有點短。
好的作品不是一開始就讓觀眾看到結果,而是應該讓人與人之間互相猜測,並一點點的有層次的深入進去,慢慢的讓人順著過程走到結果。
這種對喜劇創作的高層次的要求,可能也只能真正的喜劇大師才會有這麼深的真知灼見吧。
還有在點評相聲演員吳南言對搭檔王志博最後一腳時,陳老師為我們普及了“打出”這個概念。
演員在表演時,為減少打擊的疼痛,會用專門特製的兩個竹批,包上薄的羊皮,乾脆利索的敲打搭檔,稱之為“打出”。
細微精緻處足以看出他對藝術精益求精的匠人態度。
天津大哥盛偉的小品獲得了三位導師的一致好評。
陳老師再次深入挖掘:要多從行動出發,是人都不是完人,越是有毛病有殘次的人才更容易形成一個人物的特色,要從人物特點去尋找人物行為。
精確的點評,簡直像是上了一堂專業的表演課。
不得不說,陳佩斯老師的高咖位的點評,一如他參加這個節目的初衷:就是看中這檔喜劇綜藝的理論深度,也是想借這檔節目把自己這麼多年的喜劇理論傳播出去。
郭德剛如果說陳佩斯是個嚴格的教授,那郭德剛在節目中就顯得溫和親民了許多。他更多的是先揚後抑,從觀眾的視角來點評,也更接地氣一些。
節目一開始,當英達謙虛的說自己還有一個身份就是來向兩位老師學習時,郭德剛連忙否認並打趣道:跟你們二位相比,我就是個寶寶。引得眾人哈哈大笑。
第一個小品《保安隊的故事》,當聽完陳老師專業精確的點評,為緩解氣氛的緊張,郭德剛說道:可能你未必能完全理解陳老師所說的,但你聽完英達老師的,你也就徹底糊塗了。
一聽到許可嘉說上節目是衝自己來的,他立馬回道:我在武術方面可沒有這麼深的造詣。你跟我學,回頭再把我給打嘍。
惹得眾人是哈哈大笑,直呼真是太喜歡郭老師了。
小品《忘不了》,又是在陳老師點評完,兩位演員有點失落的時候,郭德剛表示這是自己目前看到最好的作品。
兩位老師站得高看得遠,而他只是站在普通觀眾的立場,感覺包袱很好,尺寸也對,自己很喜歡。
此話一出,引得臺下掌聲一片。
天津相聲演員盛偉演一小品,郭德剛問:相聲不都是兩個人嗎?怎麼你就一個人來了,順著小品裡的情節直言,莫不是你搭檔上塘沽去了,這下好了不用跟他分錢了。眾人樂稱真是絕了,包袱那是張口就來。
之後又認真點評,作品有些地方的巧合不夠合理,不經推敲,不能太假,如果一個細小的點讓觀眾齣戲的話,他就會全盤否定這個作品。簡直是說到觀眾的心坎裡了。
尾聲整個第一期看下來,無論是學員的表演,還是導師的點評,總不自覺連連驚呼:太棒了!直至節目結束都意猶未盡,感覺真是太短了,簡直太好看了。