張藝謀作為中國第五代導演的領軍人物，獲獎無數，濃厚的家國情懷使其早期的電影作品充斥著反封建、反枷鎖的時代印記。尖銳的歷史時代反諷主題，加之張導因攝影出身練就的敏銳的藝術氣息，使其作品得以享譽國際。
中國內地獲得奧斯卡金像獎最佳外語片提名的一共有兩部影片，均為張藝謀執導，一部是2003年的《英雄》，另一部是1991年的《菊豆》。三十年過去了，現在再看《菊豆》，我有了新的理解。
經典之所以一直流傳，是因為我們總能找到不同的角度來解讀。關於《菊豆》的影評有很多，多從時代背景、人物性格和電影道具使用方面的闡釋，而少有人分析角色對現實生活的對映。
今天我就從楊天白這個人物進行分析，兩次殺父的楊天白對我們現今的生活有哪些借鑑意義。
電影《菊豆》核心演員
故事發生在上世紀二十年代，影片講述了楊家染坊中楊金山、楊天青、菊豆和楊天白四個人的悲慘命運。
菊豆是楊金山重金買回來的第三房老婆，前兩任老婆都被楊金山虐待死了，菊豆也不能逃脫被性虐的命運。不堪重負的菊豆選擇勾引楊金山收養的兒子楊天青，以此獲得楊天青的庇佑。
楊天白是菊豆（母親）和楊天青（哥哥）的不倫產物，也是我們今天要探討的主人公。天白的形象在影片中以三個不同的時期來呈現，分別是嬰兒時期，兒童時期和少年時期。下面我就從不同的時期來分析天白的人物性格和人物意義。
一、嬰兒時期：性格扭曲的開端，源自於對母親依戀的缺失楊天白是楊家第十四代傳人，是楊家唯一的後人，取名字時，一個人說：“取上歪字咱楊家的風水可就完了！”可見封建迷信對那個時代人的影響力，取名字一事也預示著天白在家族中所要揹負的壓力。
青白，寓意清清白白，是對菊豆和天青不倫之戀的諷刺。楊金山剛癱瘓，菊豆和天青就明目張膽地住在了一起，而天白則被放在了二樓跟金山住一起。
嬰兒時期的天白就不愛笑，天青說：“該笑的時候就笑了，看把你急的。”天青抱起天白，唱兒歌哄他。以後再也沒有這樣的場面存在了，只有天白還是小嬰兒的時候，天青才能偷偷摸摸地做回父親。
嬰兒天白不愛笑
天白為什麼不愛笑呢？影片中是為了暗示天白從嬰兒時期就註定的悲慘命運，但從兒童心理髮展規律上來說，是因為天白缺少對母親的依戀。
根據弗洛伊德的理論體系，嬰兒從出生到一歲半左右，吃奶是第一大事，故稱之為“口欲期”。如果這一時期剝奪了嬰兒吃奶的需求，嬰兒就會發展出不信任、拒絕他人，對愛和親密關係感到恐懼等問題。
很顯然，菊豆和天青只顧自己快活，把天白扔給金山，天白缺少和母親建立連線的紐帶，又不能及時享受吃奶的權力，加上金山根本沒有把天白當成親生兒子來對待，這一切都預示著天白性格的扭曲。
二、兒童時期：仇恨的種子被埋下，母愛的缺失，父親身份的混淆，加深了天白人性的淪喪天白快三歲了，一直不說話，天青讓天白叫他爹，天白只顧自己玩，根本不理會天青。這時菊豆開始勸天青，孩子長大就好了。
天白看見菊豆和天青不倫的關係，產生了疑惑不解的表情，他心裡在想什麼？這就關係到了這個時期兒童的心理髮展特點。
3—6歲，被稱為前生殖器期，也叫俄狄浦斯情結期。這個時期的兒童開始有了性別意識，開始對自己的性器官感興趣。
你會發現，處於這個階段的兒童會把父親或者母親當成自己的情敵。比如，女孩會更粘爸爸（戀父情結），而男孩會更依賴媽媽（戀母情結），但是不用擔心，戀父或者戀母都是這個階段的兒童很重要的一個成長任務。
如果孩子能夠在這個階段自然、充分地理解到性別的差異，解決了自己對性別的好奇，就會對成年之後的性別認同和對異性的態度起到至關重要的作用。
幼年天白看見菊豆和天青發生關係，產生疑惑
天白一直不說話，從側面說明了菊豆和天青作為父母的不稱職，從而導致了天白缺少對母親的依戀，更沒有對父親身份的認同。同時，金山，菊豆，天青之間的三角關係，也讓天白迷惑不解，不能讓他完成俄狄浦斯情結期的心理轉變。
金山趁菊豆和天青不在，對天白起了殺心。當他動手時，天白下意識地喊出了一聲“爹”，金山高興地忘了要殺天白的事，還一把抱住天白，痛哭流涕。
在金山的指使下，天白衝著菊豆喊出了“娘”，喊了天青“哥”，還喊了金山“爹”。對菊豆和天青行為的不理解，迫使天白開啟了自我身份的探尋之路。這或許就是天白喊金山爹的緣故。
楊金山教唆天白喊菊豆“娘”，喊天青“哥”
自從天白喊了金山爹，他就同金山一樣，認同了對菊豆和天青的仇恨，電影中有兩處金山教唆天白使壞的情節，從此仇恨就在天白心中埋下了種子。
第一處，菊豆早上從天青屋裡出來，抬頭正好碰見了站在二樓樓梯口的天白，天白很小，只穿了個肚兜，但小小的天白眼裡已經產生了仇恨，他惡狠狠地盯著菊豆，想要把菊豆看穿。
幼年天白對菊豆和天青產生仇恨
第二處，天青和菊豆在屋裡發生爭執，天白在屋外拿石頭砸門。菊豆從屋裡出來看見天白砸門，但是天白沒有停下，仍然在用石頭砸門。菊豆扇了天白一個耳光，天白被扇了一個踉蹌，此時金山在二樓唱起了小時候天青給天白唱的那首兒歌，象徵著金山的勝利。
孩子的是非觀念並不是與生俱來的，是逐漸受外部環境的影響，經過長時間的耳濡目染而緩慢形成的。
三歲大的天白不懂為什麼要砸門，只是“父親”金山讓他這麼做，他才去，所以當菊豆發現他的時候，他沒有停下來的意思，因為他根本不知道砸門是錯的。
因為砸門被菊豆扇了一巴掌的幼年天白
天白無意間把金山拉下水，看著金山在水中掙扎，天白笑出了聲。教唆仇恨的人死了，第一次對命運的反抗，就這樣在無意間悄悄地完成了。
金山死後，菊豆和天青在靈堂前再次發生了爭執，天白全都看在眼裡，但他面無表情。
兒童時期的天白本應該是依戀媽媽的，但是菊豆卻只顧自己談戀愛，忽略了對天白的愛。在菊豆的眼裡，認為時間會治癒一切，孩子可以無師自通，但令她沒想到的是，自己口中所說“等孩子長大了就好了”，這樣的育兒態度為天白後來的性格扭曲埋下了伏筆。
三、少年時期：仇恨的種子爆發，通過殺死親生父親來反抗不公的命運十一二歲的天白依舊面無表情，並且一句臺詞都沒有。菊豆把毛筆遞給天白，說“你哥給你買的新毛筆”，天白扭頭就走。
菊豆和天青在廢棄窯洞裡幽會，被同村的人看見了，目擊者到處說二人的閒話。天白拿著天青當初救菊豆的那把殺豬刀追打傳謠的人，可見天白身負的巨大的輿論壓力。這個年齡的孩子自尊心是何其的強烈，卻被眾人打擊的體無完膚。
天白手受傷了，天青要給他嘬嘬，天白把對鄰居的怨恨全都發洩在了天青身上。菊豆氣地跟天白攤了牌，告訴他天青才是他的生父，但是天白無動於衷，天白恨的就是自己是天青的兒子。
少年天白撞見菊豆和天青私會
菊豆和天青日日壓抑不能共眠，於是決定再做回夫妻，二人跑到地窖裡苟且，寧可憋死也不出去。
天白到處找菊豆和天青，後來發現他們在地窖裡，於是天白把菊豆背了出來。看著昏迷的菊豆口中還一直喊著“天青，天青”，天白轉身回去把天青也背了出來。
至此，或許你會以為天白被泯滅的人性還有些許殘留。但是，天白背天青出來並不是為了救他，而是要親手殺死他。天白把天青扔到染布的水池裡，拿起木棍毫不猶豫地砸向天青，紅色綢布掉了下來，淹沒了天青。
兒童時期被教唆形成的仇恨種子，終於在這一刻爆發。站在俄狄浦斯情結的角度來看，天白殺死名義上的父親金山，是抹殺仇恨，殺死生父天青，是殺掉骨子裡軟弱無能的自己。
少年天白把天青從地窖中背了出來，然後把天青扔進了水池裡
如果說天白第一次殺死金山是無意識的行為，那麼這一次殺死自己的生身父親天青就是對命運的徹底反抗。
天白的世界安靜了。他不必再矛盾於自己是誰的兒子，因為從此他就只有一個身份——菊豆的兒子。
天白的一生註定是場悲劇，並且他無法選擇。在毫無溫暖的家庭中長大，矛盾和仇恨不斷地撕扯著天白幼小的心靈，加之長大後外界對母親和自己身世的非議，最終導致了天白性格的扭曲。
總結：優秀的電影是一面鏡子，投射觀影者的內心，解剖觀影者的潛意識。《菊豆》中的楊天白，對於我們今天最大的借鑑意義，就是讓我們真切地感受到了父母對孩子的重要影響。
電影中，菊豆多次對天青說，等孩子長大了就好了，在菊豆的觀念裡，似乎時間可以抹平一切。可事實是，童年創傷會伴隨孩子的一生，有的人走出來了，不是他們原諒了某些人某些事，而是“算了”。
蘇霍姆林斯基在《家長教育學》中說：
誰的童年被愛的Sunny照耀著，那他就會互相創造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導和贈言、對他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。
希望每個人父人母和終有一天成為父母的我們，都能夠明白這個道理。