“A”的標準是什麼？

是擁有超強Vocal實力但偏科嚴重的魏宏宇？

是在偶像道路上堅持多年的餘景天？

還是兼具辨識度、記憶點的梁森？

#魏宏宇 首A##Lisa問梁森有沒有在頭上抹化妝品##陳俊豪是新人班##李俊濠 別忘了時代峰峻的意志#等話題衝上熱搜。舞臺初評級的標準、偶像廠牌的故事，都成為大眾熱議點。

但《青春有你3》的意義和價值遠不止節目熱度與霸榜熱搜。

尼爾·波茲曼曾在《娛樂至死》中表態，期望作為工業技術手段的電視、網路去承擔教育功能是誤用, 但若能帶來一點點思考就已經是勝利。

對於綜藝而言，正向價值引導的效果未必立竿見影，以娛樂性包裹柔化的價值傳遞和含蓄的價值引導，更符合當下觀眾審美經驗與習慣。透過節目中多元化的個性呈現，圍繞標準的話題討論延展，《青春有你3》正在引導觀眾從開放包容的綜藝節目中獲得更嚴肅的思考。“認真搞選秀”的態度，讓為娛樂而來的觀眾，從標準之下的故事和經歷裡看到差異性，感受到討論背後豐盛而多型的青春面貌。

標準之下

是態度與韌性

“在那種‘狂拽酷炫’面前，可愛一無是處。”

首個無異議的4A，屬於“反差萌”的梁森。

給觀眾留下深刻印象的除了特別的造型，還有梁森臺下高冷、臺上溫柔的反差。個性的辨識度，對待舞臺用心負責的態度，梁森在與其他選手同臺同曲目演出時大放異彩。

潘瑋柏評價梁森有“明星感”，而李宇春強調“個體的人物性格”。由此可見，標準之下的態度與個性，才是這一屆《青春有你3》真正的關注點。

選手們的訓練經歷，包含青春成長、追夢故事，一直是選秀節目“常做常熱”的話題。但《青春有你3》並未止步於此。

用音樂發聲，十七的歌詞裡有“難聽的綽號，和永遠都不敢去的過道”，但也有“我美好的青春本來就還很漫長”。

內容與製作維度上的創新，使得《青春有你3》第一階段最重要的初次亮相更具看點。選手的故事和經歷，不同的成長背景、不同的人生經歷淬鍊而成的態度，自然而然地呈現在觀眾面前。

而初舞臺的評級標準，對選手而言也不是最終定義，而是階段性的奮鬥目標。從陳俊豪到唐九洲，收穫N等級的選手，都流露出衝破等級的韌勁與野心。

非典型、多元化的意義

“初舞臺只是一個開始。我們並不知道終點會是一個什麼樣的狀況。一開始的時候我覺得不要去設定說（A）一定是在終點的人。”

Vocal實力強勁的魏宏宇，引發了導師團內部的分歧。富有感染力的舞臺作品最終收穫到了認可的聲音。《青春有你3》用不同色彩的開放包容打破單一標準，提供意見交鋒的輿論場。

走搖滾風的陳俊豪，是爛漫界頭號“反派”；

孫亦航少年談老，別有一種天真的說服力；

與偶像男團“格格不入”的熊貓堂，憑藉舞臺上自信和樂觀態度，引發節目第一次氛圍高潮。

悉數《青春有你3》引發熱議的選手，大多是“非典型偶像”。正如李榮浩所說，“偶像其實是多元化的。今年有很多非典型男團的選手來參加我們節目，我覺得是好事。很多東西你需要多元化，多元化你才能持久地發展。”

事實上，娛樂屬性的綜藝節目本就是文化多元的折射。綜藝節目作為大眾文化繁榮的象徵，讓大眾文化的娛樂性和平民性達到一定高度。摒棄各種差異，不同的觀眾都可以實現平等的共通，在鈍澀的社會節奏下體會情緒的迸發。

開放性、娛樂性的精品綜藝，始終在助推社會文化生態的多元化發展。認真搞選秀的《青春有你3》，也在打破標準，輸出多元價值觀，透過熒屏上多元形象的呈現、風格化的舞臺較量、突破以往的評審標準，向既定的單一偶像標準發起挑戰，打破觀眾對於選秀節目的刻板印象，同時也拓寬了大眾對於多元化男團的接受度。

不同個性的選手表現，折射出青春的多重底色。《青春有你3》的節目核心，正是少年懷著一腔熱血，拋開標籤、衝破偏見，去兌現嶄新自我的無畏。

值得關注的是，節目的價值引導方式並不是直白的語言輸出。

規避表象化的喊口號，《青春有你3》一方面用選手的經歷與不同情境下的真實反應，觸發觀眾對特定話題情境的深層感知，從而輸出理解多元、包容個性的價值取向，在綜藝節目娛樂化的大框架下達成良性的思想深化和意義加成。

“偶青系”迭代下，層出不窮的話題拓寬了節目傳播的圈層範圍，選秀綜藝的受眾圈層面貌也在發生改變。以造星、養成破題的選秀節目，在全民參與的熱潮下成為亞文化的重要標識。