近日，趙婷憑藉電影《無依之地》斬獲金球獎最佳導演獎，這是首位獲得這一獎項的亞裔女性導演和中國女導演。
（▲電影《無依之地》劇照）
現實中更多人對她的熱議，是基於“美國名校畢業生”的標籤。
高中畢業後，趙婷進入全美最負盛名的頂尖文理學院【蒙特霍利約克學院】，碩士從世界頂級電影學院【紐約大學電影學院】畢業。
不同國家的學習生活經歷，讓趙婷學會從不同的角度看待人性，這種多元文化濡染與“他者視角”給她的電影帶來了更多的可能性。
（▲趙婷在拍攝電影《無依之地》期間的生活照）
不光是電影，優質藝術作品的創作，一定需要國際化視野和多元文化體驗。
趙婷的意義在於，她會鼓勵更多華語電影作者，把走向國際當成新的電影創作追求。
而談及藝術教育，美國一定是“王者之地”。
藝術不是炫技，精髓在於人的精神內容
藝術技巧可以透過三五年的訓練獲得，而關於藝術思考、思維方式的習得，首先需要“解放”學生，使其具備很強的個人意識和個性特徵。
影迷將趙婷視為“下一個李安”，而趙婷在採訪中則表示“只有一個李安，唯一的李安”。欣賞、尊重別人的才華、優秀和成功，但不自卑，不模仿，堅持自我，保持個性，在她身上著實體現了美國教育的痕跡。
（▲李安電影《臥虎藏龍》劇照）
美國善於培養創造性形象思維和創新性表現、表達能力
與“中央集權”不同，美國教育部不負責具體的執行和監督層面的工作，地方學區在課程、財務、教學方式等方面有很大決策權。
學校可以獨立制定藝術課程大綱，教師在課堂形式、教學內容和學業考核方面亦有自主權和獨立性。他們多將個人專案經驗、行業內前沿訊息、最新理論或技術等內容糅合進課堂，而不是完全按照教材內容來講課，加強了所學知識與市場、生活的聯絡。
（▲美國藝術課堂）
因此，美國的每一所學校都有自己的特色和優勢專業，尤其是對藝術類院校而言，專業排名的意義有時會大於綜合排名。
這種能力正是大部分學生所欠缺的。國內高階藝術人才市場缺口大，留學生回國就業或創業亦能有很大的發展空間。
人文素養是美國學校的共同追求
正如法國藝術家羅曼·羅蘭所言：“藝術的最高境界是善良、純真和美好”。沒有人文素養作為底蘊的作品，不可稱之為藝術。
在美國學校，人文教育是為所有大學生設定的課程，幫助他們增進獨立思考、判斷、與他人對話、協作的能力、瞭解人的價值與自身弱點、提升社會責任感和公民素質。
這種人文素養亦是成為國際公民的重要條件，不管在哪個國家，都能快速適應環境，融入社會，找到自我歸屬感和安全感。
這種心理上和精神上的追求與滿足，是任何技術、技能，不論多少金錢都無法帶來的，人文素養教育對學生過好自己的一生有重要作用。
擁有最多的頂尖藝術院校，藝術教育理念與時俱進，社會藝術氛圍濃厚，豐富的藝術資源，高薪就業機會……美國藝術留學這些年“大火”。
隨著國內藝考競爭的加劇，成功案例的增多，未來美國藝術留學也會成為一種大趨勢、大流行。
每日英語——成語“一針見血”或“一語中的”怎麼表達？
正確表達：hit the bullseye，形容做事或說話非常準確。
“bullseye” 來自飛鏢運動。“Bullseye” 是鏢盤正中央的 “靶心”。所以，“hit the bullseye” 表示 “飛鏢擊中了這個區域”，即 “命中靶心”。
eg: He really hit the bullseye with that comment. He was spot on.
他那番話真是一語中的。他說得非常正確。