伴隨著《錦心似玉》的超前點播,囂張跋扈的喬姨娘終於自食惡果,不僅沒有贏得了心上人的芳心,還被心上人罰去鄉下莊子代發修行,一輩子和青燈古佛作伴,成了可悲可憐之人。
原本的喬蓮房手握一副好牌,身為喬家嫡女,備受父母寵愛,可以打出一副王炸。可自小被溺愛慣了的她要風得風,要雨得雨,以為自己想要的東西就應該是自己的,哪怕那個人不鍾情自己。只要自己用力,就可以乖乖得到。
因為鍾情于徐令宜,想方設法地靠近他,屢次跑到侯府,在他的跟前裝柔弱。儘管徐令宜對她冷若冰霜,一副拒人於千里之外的樣子。可是,戀愛腦的她怎麼看得見呢?她只願意看到自己想看見的。她以為自己想要的自然會得到,她以為侯爺會被她的愛所感動……
為了嫁給侯爺,她不惜毒害徐令宜的先夫人羅元娘,讓她年紀輕輕就香消玉殞;為了嫁給徐令宜,心甘情願地自降身份做妾;為了讓自己轉正,她不惜用小狗毒害諄哥兒,屢次加害羅十一娘,只為了自己心中的那份愛!
殊不知,天網恢恢疏而不漏。自以為奸計得逞的喬姨娘,覺得自己的母親太過柔弱,就私自帶人想去鄉下莊子斬草除根,讓羅十一娘永遠無法開口。最終,卻被侯爺和羅十一娘識破真相,黯然離場。
而下線前,喬姨娘和她母親的對話也暴露了育兒的真諦:過分的溺愛,會害了孩子一輩子。沒有她母親的縱容和溺愛,就沒有喬蓮房的自私冷酷。沒有她母親的愛而不教,就沒有喬蓮房的冷血無情。
1、溺子如殺子《知否知否應是綠肥紅瘦》中的王老太太,就是一個寵溺無度的母親。因為小女兒王大娘子從小養在別人家,就對自己的大女兒康王氏過度溺愛。大女兒要風得風,要雨得雨,她想要嫂子的送子觀音,就把它據為己有;她看不慣嫂子,就攛掇母親給哥哥納妾;她覺得盛家沒出息,就讓母親把自己嫁去康家,把妹妹嫁去盛家;她見不得妹妹比自己過得好,就時不時到妹妹家挑撥是非……
甚至,她為了能控制盛家,就借妹妹的手來毒害盛老太太。在被明蘭發現後,王老太太想到的不是懲罰自己的女兒,而是想要設法地包庇自己的大女兒。在盛家不同意後,王老太太還覺得,如果自己的丈夫還在世,他們是斷不敢欺負自己的大女兒的。
也正是王老太太對女兒的滿足和無底線地驕縱,最後讓康王氏成了一個陰毒自私的毒婦,被丈夫拋棄,被哥哥嫂子厭棄。
知心姐姐盧琴在《把孩子培養成財富》書中講道,父母對孩子過分的愛,不僅不能讓孩子學會愛,反而會使孩子覺得自己就是家庭的中心,進而變得自私,甚至冷酷、殘暴。
沒有不好的孩子,也沒有不愛孩子的父母。但是,過分的溺愛和無底線地滿足,只會讓孩子養成好逸惡勞的惡習,覺得自己的要求是理所應當的,覺得自己是中心,別人都應該滿足自己,從而養出了不知感恩,自私無情的品性。
2、特別狠心特別愛記得曾經看過一期的《心理訪談》節目,心理學教授楊鳳池先生談到女兒小時候,妻子出差,不太會做飯的他大汗淋漓地在廚房做好了午飯,上小學的女兒卻想去吃麥當勞,不想在家吃飯。
楊先生就當場拒絕了女兒的要求,女兒質疑爸爸明明有錢。楊先生仍然告訴女兒:“自己是有錢,但那時自己賺的。你要想吃麥當勞,將來你賺錢買一麻袋麥當勞都沒問題。”
在物質充裕的今天,吃麥當勞根本不是難題。但楊鳳池先生明白,如果孩子想要什麼就給什麼,就會讓孩子覺得自己是中心,想要什麼都應該被滿足。
《錦心似玉》中的王煜就是因為母親的寵溺和放任,而成了一個紈絝子。他每天不務正業,只知道吃喝玩樂。不僅把祖輩留下的家底耗個精光,還把妻子的嫁妝搶去揮霍。即使他在外面花天酒地,母親也不規勸自己的兒子上進努力,而是規勸兒媳羅二孃善待兒子。即使兒子毒打二孃,母親也只是把自己的家底送給兒媳,希望家宅安寧,卻從來不教兒子。
愛孩子是母雞都會的事,也是人間最純真的感情。沒有愛,孩子就沒法生存和成長。愛,是孩子成長的底色,是孩子成長的心理營養,讓他們有安全感。
在孩子三歲前,我們應該用無條件的愛迴應孩子,讓他們覺得自己是有價值的,是安全的,從而自信樂觀地成長。在孩子三歲後,我們應該更有智慧地愛孩子:在愛的基礎上,教他們規則和為人處世的底線,幫助他們適應社會,走向社會。
猶太母親沙拉女士在《特別狠心特別愛》書中講道,特別狠心特別愛,是以讓孩子長大後生活得更好為出發點,點燃孩子生命深處的技能和素質,它是藏起一半的愛,不是丟失一半的愛,它是愛的更理性、更科學、更藝術,而不是愛的越來越沉重、越來越迷茫。
所以,育兒路上,愛是孩子成長的底色,但是愛孩子不是包辦孩子一切,讓孩子為所欲為,而是在愛的基礎上教孩子規則,教孩子感恩,教孩子勞動,讓孩子更好地適應未來。
寫在最後可恨之人必有可憐之處!喬蓮房的所作所為確實讓人生氣,但在她下線時,母親抱著她悔恨是自己害了女兒的場景也警惕著同為媽媽的我:愛孩子不是無底線地滿足孩子的私慾,不是愛而不教,不是時刻盤旋在孩子上空,管控著孩子的一切生活。
沒有不好的孩子,只有不幸的孩子。如同喬蓮房,原本是高門嫡女,身份貴重,但是母親的溺愛和超量滿足,讓她成為了不幸的孩子。而羅十一娘雖然是庶女,不受待見,但是母親知書達理,為她考慮,教她為人處世,教她與人為善,最後成就了女兒的一生。
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3、留下你的足跡和困惑,你有困惑,我有酒,成長路上不寂寞。