寫下這個題目，我有點猶豫，教育人涉及到八卦話題，似乎有點不妥！但我還是堅定地留下了這個題目。

為什麼？

國劇盛典，對演藝界來說，何其重要。我相信“馬伊琍”、“陳數”們一定知道重要意義。但是沒有辦法，盛典面前，年輕的藝人做不到老藝術家奚美娟、呂中等人腰板挺直、認認真真。公正場合年輕女藝人抽菸、蹺二郎腿、玩手機，弓腰駝背……人設盡失。也不怪有自媒體作者大呼“坐姿決定了素質！”、“年輕女藝人被老藝術家比下去了！”什麼被老藝人比下去了？教養！

教養，表現在行為方式中的道德修養狀況。它是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養的結果，尤指在家庭中從小養成的行為的道德水準，屬於他律教化顯現。禮貌是指言語動作謙虛恭敬的表現；教養一般是指文化和品德的修養。——摘自《百度百科》

不知道年輕女藝人們的父母看到盛典上女兒的表現作何感想，看到自媒體作者的文章有何想法？相信很多母親，尤其是家有女孩的母親感觸最多，想法最多。

1、一次屆中考察的反饋

去年，我校的校級幹部接受了一次屆中考察。民主測評和群眾談話等一系列流程操作完畢，休息的時候，考察組組長說：“W校長，群眾對你評價很高呀！你事事處處帶頭，要求老師做到的，自己先做到；你勤快，到處都是你的身影；和老師談話，總能站在老師角度理解他們，辦事公正公平，沒有私心……當十年一把手還能保持一股精氣神，不容易！”

我笑問：“沒有說我是個寫作愛好者，電腦高手、優秀語文老師嗎？”

組長搖搖頭：“老師不可能拿評價老師的標準去評價領導！老師評價領導是評價領導應有的素質的！我就奇怪了，你這些特質是怎麼培養出來的？”

我笑著說：“主要是家庭教育，我有一個好奶奶，是她鞭策出來的！”

2、奶奶的家庭教育

我是1969年出生的人，有2個姐姐和2個弟弟，父親是1名教師，長期不在家，農村包產到戶後，家裡主要是媽媽和姐姐下地耕種，教育我和2個弟弟的責任落到奶奶身上。

你是家裡的長子，你要帶頭做。這是自我記事起，奶奶經常掛在嘴邊的話。記得上小學二年級時，奶奶跑到教室門口，找老師請假：“孫子的爸爸在公家工作，家裡沒有人犁田，不能耽誤農時！”把我拉到到田裡，教我如何用牛，用犁，一邊教一邊說：“你是長子，父親不能回家做農活，你要做，不然耽誤農時，一大家人吃什麼？”

奶奶把我的學習之外的日程安排得很滿：吃完早飯午飯，把家裡的豬放出去溜達一圈，帶上糞筐收起豬拉下的糞。吃晚飯前，到很遠的吃水塘裡跳水，把家裡水缸挑滿，做完這些，才能做作業。放假，先去幹農活，插秧、收割麥子稻穀、摘棉花、犁田打耙、做棉花營養缽……晚上再做作業。

他們是你的兄弟，當哥要有當哥的樣子。那個年代，除了過年，沒有多少葷腥。記得有一次我釣上4條鯽魚，奶奶做好了，端上桌子，我們哥幾個紛紛伸出筷子，準備開搶。奶奶一把擋住我們：“等會兒，奶奶一條，我是老人；媽媽姐姐天天出力氣做農活，每人半條，這1條半你們哥3個的，你分！”我作難了，猶豫半天，奶奶說：“他們是你的兄弟，當哥要有當哥的樣子！”毫不猶豫將剩下的魚分做3份，把最小1份留給我。以後遇到好吃的，我都是挑數量最少那個。兩個小弟弟，憑什麼聽你大哥的？做出來的，自然有威信。

坐要有坐的樣子，站要有站的樣子。小時候，經常性為做作業的事捱打，不是別的，是握筆的位置不對和坐姿歪了，另外就是站立的姿勢不對，奶奶總是一邊打一邊說：“一個男子漢，坐要有坐的樣子，站要有站的樣子！”至於學習成績，她也有一句話：“要好好學習，學好了才能跳出農門；不好好學也可以，早早去學門手藝，也能養活自己！”直到現在，無論是坐著，還是站著，我的腰桿總是挺得筆直。

回想一下，恰好是老師們最為看重的，一位校長該有的特質，都是小時候奶奶的家庭教育培養出來的：“長子教育”，培養了對大家庭的責任感、勤勞的特點和事事帶頭的習慣；“當哥的樣子”教育，培養了看淡利益，公正公平的習慣。這些家庭教育，在我十年“一把手”期間發揮了重要的作用。這些樸實的教育，形成了我的教養，潛移默化地影響著我的職業生涯！

3、培養孩子好的教養，父母該從哪些方面入手？

每一位父母，在孩子挑選兒媳或女婿的時候，都會進行一番考察，考察的最重要一項就是未來兒媳或女婿的家庭教養，因為大家明白，孩子原生態家庭教養是未來小家庭是否和諧美滿的核心素養。

站在這個角度看，孩子現在的學習成績算什麼？學習成績只是一塊敲門磚而已，參加工作之後，學習成績只是人事部門冰冷的檔案櫃裡的一張紙片而已。陪伴孩子一生，影響到孩子一生是否幸福快樂的，還是我們從小就給孩子的家庭教育的好壞！我們父母應該思考，我們，該培養孩子怎樣的教養？

父母帶兒女相親

去年，兒子參加了一個大公司的應聘，一同應聘上的不少985、211畢業的孩子，實習跟崗一個月，10個孩子淘汰了8個，原因不外乎眼高手低、不願意幹也幹不好最基礎的活，天天早上起不來、上班遲到，自以為名校畢業、不願意和夥伴合作，管控不好情緒、多次情緒失控……兒子一路凱歌高奏，現在也成了骨幹，手下也帶了幾個徒弟，其中就有1個是去年一起應聘的一位985畢業的孩子，一年多了還是實習生。

所以第一個，家庭教育，最不應該看重的就是孩子的成績。想起昨天看到的文章，江蘇阜寧1位陪讀媽媽，南京1位陪讀媽媽，因為逼迫孩子的成績，被自己孩子殺害，人間慘劇，何其可悲！

我問兒子，你認為讓你順利透過實習期的是哪些優點？

兒子想了想，回答：

一是早睡早起的習慣。這個習慣是我小時候就養成的，一到鬧鈴響，準時起床，吃完早發，迅速趕到公司上班，總能在規定時間之前到達公司。我們有1個人就是因為跟崗時期遲到3次以上被辭退的。

二是認真負責的態度。實習跟崗期間，我們最開始做一些在醫院當諮詢導引員工作，這期間，就有2個不當回事，以為沒有人監督，不看資料，指錯位置或答不上來被投訴而辭退，還有1個偷偷溜到廁所玩手機，一個小時不出來，第二週就走人了。

三是願意分享的習慣。實習跟崗第2周，我們主要是分到系統整合發部門，第3周分到研發部門，跟著師傅一起做，熟悉系統整合和研發的粗淺步驟，每天下班前一個小時，師父和我們一起，分享今天的收穫，私下裡我們6個人在一起的時候，很多人說的頭頭是道，一到分享會的時候，有2個人無論怎麼啟發都不開口，想把體會藏著掖著，結果第3周就被通知走人。人事經理說，像這樣大的軟體公司，分工很細，這個流程的人不分享，下個流程人家要走彎路的，這樣的人和公司價值觀不相符。

四是管控情緒的能力。剩下4個人中，有2位管控不了自己情緒，1位男生是換了2位師父，總是埋怨師父這不是那不是，被辭退。還有1位女生，師父告訴了思路，完成了主要部分，要她寫幾行程式碼收尾，這位小姐姐磨磨蹭蹭寫了兩天一行程式碼也沒有完成，據說是男朋友要分手，情緒不好，兩天進入不了狀態，也被辭退了，

五是願意鑽研的習慣。大家都不是專門學習計算機程式設計的，一切都要自己學習，學習別人的框架，學習別人的思路和方法。還就有1位和我一起進去的不愛學習，他的資料庫本來學得很好，當時就是這個才留下來。可這位大哥哥總是憑經驗辦事，老師傅經常出現新問題，同樣的坑要踩無數次，現在還在當我的徒弟，沒有轉正。

這就是我們家長要思考的，功課是孩子的事，但學習成績只是一塊敲門磚而已，決定不了孩子的一生。真正決定孩子一生是否自食其力、是否幸福快樂的，反倒是我們平時不注意的，給孩子一個正確的“三觀”、一個強健的體魄、一個健康的心態、一個很好的教養。

我的奶奶是1910年出生的沒有讀過書的普通城鎮婦女，她的教育方法很簡單，講道理和打棍子，她培養了一個優秀的兒子（上世紀90年代本縣教育系統無私奉獻的典型，一位純粹的共產黨員典範），她給予我這個孫子的教養依然在潛移默化地影響著我的事業。親愛的讀者，相信你可以做得更好！