又到一年總結展望時，各方面都行動起來，回顧這一年的成績，客觀認識存在不足，積極謀劃明年的大事要事。無論是否願意，我們都已經被這種情緒所感染。夜深人靜之時，或多或少、不同形式，我們會放飛自己的思想，開始回顧這極不平凡的一年。在慶幸自己一路走來極為不易的同時，我們也對未來充滿了憧憬和期待。當然，在這個特殊時期，可能還有不少人是十分痛苦的，本來就債務纏身，現如今自身的情況可能只是略有好轉，或者沒有出現根本好轉，難過的年關就在眼前。無論如何，新的一年都會讓人有所聯想，希望自己能夠取得新成績，至少要比現在好。

當前，我們已經進入網際網路、大資料時代，深處的經濟社會發展環境已經發生了根本變化，白日夢、白手起家都已經變得越來越難。這個時候，再暢想未來，最好還是與時代同頻共振比較好。新近出現的一些提法，就值得我們參考，可以作為我們謀劃人生下一步的主要思路和方法。比如，最近很熱門的一個說法，也就是系統觀念，就值得我們好好借鑑一下。

系統掛念提出來之後，各方面都有自己的解釋。長篇大論相對不好理解，對我們普通人來說，希望的是一個相對簡單靠譜的說法。近期，有個行業的全國性會議上，對這個觀念略微進行了解釋。詳細的內容我們看不到，但是公開的報道網上可以找到。

要堅持系統觀念，找準抓好主要矛盾和矛盾的主要方面，聚焦重點領域和關鍵環節，注意工作策略和方法，提高政策的精準性、實效性和協同性。

如果上過高中、大學的朋友，看到這樣的說法，是不是感覺特別耳熟。這些內容，其實就是我們以前學的馬哲上關於“矛盾”的有關內容。這是一個樸素但實用的哲學思想，生活中遇到什麼問題，都要藉助這樣的方法，才能夠一一破解，並開創新局面。

看看我們的身邊，每個階段有每個階段的主要矛盾，上學的時候，主要矛盾就是把學習搞上去；考試成績如何，是矛盾的主要方面，這就是我們要抓住的重點領域和關鍵環節。其他階段，主要是根據我們的年齡、社會習俗，來確定主要矛盾和矛盾的主要方面。比如，步入中年，顯然成家已經不是多數人的主要矛盾，所以這個時候再去談感情，那就是沒有抓住主要矛盾，拿自己的人生開玩笑。

可以說，系統觀念蘊含著無往而不勝的哲學道理，值得我們細細品味。不過，知道這四個字並不重要，關鍵是如何把這樣的思想觀念運用到我們的生活中，做一個理智、理性的人，讓自己的人生更加平穩、順利一些。

如今，很多人感嘆自己的人生不易，生意越來越難做。更有不少人感嘆，現在做什麼都不容易。其實，這正是我們國家經濟社會發展進入高質量發展階段的重要特徵，不再是那種粗放型、依靠要素投入、市場規模取勝。這樣的形勢，其實身在其中的人們，不管是大老闆、小企業主、打工的，都明白這是大趨勢，只能適應而不能改變。

關鍵問題是，很多人一下子無法接受這樣的局面。比如，我所在的城市，曾經東西南北佈局三四十個城中村，容納了超過百萬的外來者，圓了不少人的創業夢。更有不少小商販，藉助這個紅利，在這些城中村中開設了店鋪，擺起了地攤，每天收益不菲，據說很多小商販每天收益都在一兩千元以上。2014年左右，大量的城中村被拆除，出租屋的住戶、小商販一下子生活沒了著落。

面對這樣的困境，人們採取了不同的應對方式，最後的結果是不同的。有一部分商販和出租屋住戶，還是老思維，繼續想著在城中村尋找自己的人生夢想。所以，這個城中村拆除後，就開始琢磨著到下一個城中村去，找自己的住處、攤子。還有一部分人，一下子就看清了城中村的結局，那就是慢慢消失在這個城市，所以他們開始想辦法買房子，或者在城市居民區找店鋪做。幾年下來，差距就很明顯了，繼續呆在城中村的人，好多最後都被迫著離開這個城市。

這是一件說小不小的事情，從中才可以看到系統觀念的威力。做什麼事情，都不能得過且過，必須從整體、長遠看問題，從自己和自己的事業全域性來做事。如今，我們雖然深處困境，但大形勢保持良好態勢，人們向上發展的勁頭很足，只要我們能夠看得遠一些、高一些，就可以咬著牙度過這些難關。

當下，隨著子女教育問題的日益重要，多數人把自己工作之外的心思，都用在了自己教育上。為了教育子女，大家可以說是煞費苦心。我見過有的女同志，為了生一個聰明的小寶貝，在自己的腰間別上了耳機，讓自己的孩子更好接受胎教；孩子出生後，早早報名參加了早教課程，至於奶粉、尿布之類，都不在話下；等到上幼兒園、小學，那一定是最頂尖的；往後發展，一定會盡自己最大努力，不留任何遺憾。

如果用系統觀念來看這些做法，不能說是完全正確的。一方面，接受教育的是孩子，而不是我們自身。我們不能為了自己不留遺憾，或者不讓孩子以後埋怨自己，就想辦法讓自己的孩子儘可能走捷徑，這樣走捷徑的主要是我們，而不是孩子們。另一方面，孩子一生的成長曆程，更像一次中長跑，而不是百米衝刺，如果過早進入衝刺階段，對孩子的身心將是一個極大的衝擊。

我們可以抱著系統觀念來當好家長，全面認識我們的孩子。其實，每個人的秉性差異非常大，有的孩子喜歡高度緊張的生活，如果讓他們鬆鬆垮垮的學習，可能不會取得多大成績。但有的孩子可能不能習慣那種長期高強度的生活，但爆發力特別好，習慣於關鍵時刻衝一下，這樣的孩子，也許平時讓他稍微鬆垮一下，保持良好的學習習慣即可。還有的孩子可能天生不愛讀書，別的方面比較突出，家長就要做好引導，讓他把書讀好。以此類推吧，說白了，就是要按照孩子的性格特徵來實施自己的教育大計。因材施教，在任何過度任何時間，都不失為一種最佳的教育理念。

2020年就要過去了，是時候回頭看一下今年、過去五年的生活了。看看我們自認為比較榮光的時刻，是不是就是有形無形中貫穿著系統觀念；那些令人不堪回首的時刻，可能事前事中，大多是與系統觀念的要求背道而馳的。

夜深人靜的時候，該躺下來好好想一下、思考一下了。朋友們，行動起來吧。