信筆閒書

信筆閒書曉夢殘，一紙碎流年。

為什麼要迷戀書寫文字？獨處時，我問自己。為什麼，我也無法回答自己，畢竟，我不是專業的寫作者，我也不需以鍥而不捨地書寫文字來謀生。只是知道，這些年來，總是會在教書育人的閒暇之餘，信筆閒書，記錄那些個在平日裡被關閉在心底，沉睡了許久的微末細節。

作為一個語文老師，平日裡我是一個不善言談的人，說出來，會讓人笑話。也許這樣吧，我才會迷戀於用筆表達，如此，才有堅持的理由可以讓自己藉著文字來撫慰，讓自己的人生充滿溫暖，哪怕，只是一點點心暖而已。偶爾落筆心情，偶爾借字抒心，竟成了生活的一部分，不在意是否只是孤芳自賞，也不在意閒言碎語，如有人駐足凝神諦聽，我自當莞爾。其實，教師的工作是平凡的，正如水的平靜無波，點點滴滴、涓涓細流。沒有驚天動地的壯舉，沒有鮮花和掌聲，只有日復一日，年復一年，默默地守護著那小小的三尺講臺，送走一批批的學生，留下自己疲憊的身影，固執地堅守著心底的初心，只願老去時仍能初衷不改，不負我心。

站在冬天的風中，感受冬天的蕭瑟，遙望，枝頭葉已稀疏零落，鳥兒安靜的站立在枝頭，在冬天的風景裡細數流年。只有一些細碎的陽光，斑斑駁駁地投射在四周，彷彿寂寥的心附上一點點華麗的色彩，任憑思緒走遠。朝來寒雨晚來風，當日子一天一天過去，曾有過的記憶或許會走遠，曾有過的感動或許會淺淡到看不見。那些人，那些事，終會在日子的交替更迭中於時光年輪裡漸至稀薄，淡然成灰，即便能透過文字，留下一絲塵埃，更顯得彌足珍貴。

張愛玲說：“於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇上了，那也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一聲：噢，你也在這裡。”說得真好，老師和學生之間的緣分大抵如此，不早不晚，剛好遇見，陪伴學生逐步成長，從春到夏，從短袖到棉襖，從黎明到深夜。目送著一個個學生滿懷成功的喜悅自信地踏向高一級學校，踏向人生的又一個驛站。家長們總說：謝謝老師陪伴孩子們成長！其實，對我而言，一個平凡的教育人，一路上的耕耘、播種，一路上的喜悅、收穫，何嘗不是那些孩子陪伴我成長！也許我們最好的時光或許都給了這些我們人生的過客，但也正如煙花絢爛卻短暫，願年華之外，我們依舊能夠回憶這份美好。

你看，冬天來了，春天還會遠嗎？