陌生的相遇

曾今的我路過這裡，當這裡還是二中的時候，我想走進來看看這裡的風景；曾今的我進入二中學習的時候，只是陌路的偶然相逢；當聽說它變成了二小的時候，我也只是平淡的聽說，並沒覺得我與他還有什麼緣分。-----題記

相逢如歌

相逢是首歌，同行你和我！

我覺得人生的每一場相遇，都是緣分，沒有對錯。人生的每一個清晨，都該努力，不能拖延。

面對陌生的一切，我有些不知所措。幾天的暑教會後被分到了二二班擔任班主任。當我迷茫的時候，年級組長向我伸出了溫暖的雙手，她給了我細緻的指導，那一個月裡她就像明星照亮我前行的路。

當我徘徊的時候，同事們讓我感到了集體的溫暖，她們並不因為我剛來而排斥我，相反她們是那樣的親切，和藹，走進這樣的大家庭我是多麼的榮幸。

相知如詩

無論生活給予你什麼，你也要把他變成一首詩。

二二班有66名學生，男生38名，女生28名，人數多，男女比例不均，男生多相對來說不好管理。

我在想：這麼多的學生該如何管好呢？上課又該如何上呢？

帶好這麼多的學生，首先，做好一日常規，把每一步落實到位。各項常規訓練必須天天堅持，直到養成好的習慣。

上課前擺好學具，統一放在左手邊，端正坐，認真聽講，積極思考，舉手回答問題，回家預習，複習，鞏固新知。

養成認真書寫的習慣，低年級這方面習慣養成很重要，每次教寫字的時候，引導學生先仔細觀察這個字在田字格中的位置，重點指導難寫的字，然後描紅，練習書寫，批改的時候針對性指導，不斷糾正，爭取寫好字。

養成良好的衛生習慣，每組組長在午飯後，放學後檢查衛生，擺好桌凳。每位學生要明白自己該怎麼做：1.每天帶一個垃圾袋，收集自己的垃圾；2.整理好書包，收拾好物品。3.擺好桌子，與第一排對齊，凳子放在桌子下邊。

其次，排好隊，整頓紀律，保持安靜有序。

第三，勤跟班，與學生多交流，瞭解學生心理，做好心理教育。

班主任的工作繁多，跟班顯得尤為重要。同時更要細緻認真，有條不紊的安排，不能有絲毫的疏漏。

班主任時刻都操著心，連下課還要到走廊盯著。遇到有些小事，還要多方協調，與家長溝通，教育孩子，事無鉅細，繁瑣之至。

但這就是教育的所在，勞累的同時也會有安慰，也會有欣喜。

當看到學生們進步，認真寫字的時候；當聽到他們朗朗的讀書聲的時候；當他們懂得禮貌，能做好每一件事的時候......

相遇人海留住最美的瞬間。美麗善良的人性是與生俱來的，她不是浮誇，更不是靠虛偽來點綴，而你具備了她本質的內涵，並擁有真實的自我。感嘆相遇的美好，讓我珍惜在生命的起點和季節的變換裡的每一次邂逅。

感恩遇見，結識美麗善良的你；

感恩遇見，邂逅團結奮進的你們；

感恩遇見，遇見可愛活潑的66個小天使。

尾聲

陌路的相逢，也是一種緣分，願在我的陪伴教育下，幼苗能夠茁壯成長。我會一如既往地，充滿耐心地，認真仔細地，盡職盡責地做好一切。願這次與二小的相逢，不負此生。