大三已經過半，回首前兩年庸庸碌碌，在這個關鍵節點能夠意識到問題，自認為還不算晚。

初入大學，第一回感受到了無拘無束，沒有老師的約束，沒有周期性考試導致的提心吊膽，導致了我的放縱。課餘飯後，盡在王者峽谷，或是決戰於平安京，終日歡聲笑語。雖然常在深夜“網抑雲”，感受到自己的碌碌無為，立下無數個頻繁而又短暫的flag，但仍舊抵不住峽谷的誘惑。之後加入了社團，很溫馨，也很快樂。舉辦活動前的忙碌，結束後的自豪與喜悅，都讓我回味無窮。

五味雜陳

直到大二下，逐漸懂得了努力，在家裡學習反而比以前更加用心，績點提高了不少。日子平淡而重複，但卻出奇地充實。

回校已是大三，不時地以為自己還是個大二的學生，那半年似乎被偷走了似的。已經感受到了淡淡的緊迫感。我有很多事情要做、我有很多事情沒做、我想做......心裡這樣想著。

我很喜歡思考，或者說是分析，分析自己的性格，或者是一些事情。回首往事，我們總會後悔：“當初為什麼不這樣，為什麼不努力？”但我認為，即使重來一次，結果也是這樣。

以下案例或許可以供各位家長做參考，希望對您教育孩子有些許幫助。

隔壁宿舍曾經有個朋友，初入大學卻十分自律，不愛玩遊戲，很喜歡讀書，對於課程也十分上心。或許有人會講：“不玩遊戲，讀死書。” 關鍵的不在遊戲與書，而在個人。遊戲說到底是一種工具，用來休閒、交友、放鬆。他覺得遊戲很無聊，喜歡讀專業周邊的書，也喜歡看電影寫作文，或許是家庭氛圍的薰陶導致。不管是轉專業前，還是之後，他都是一如既往的優秀。

還有一位哥們，我對他是十分敬佩的。這種敬佩源於他的自我約束力。不同於上文中的那位，這位朋友很喜歡遊戲，但學習中也一絲不苟。他可以整天玩遊戲到深夜，睡懶覺到下午，也可以很早起床學習一天(非考試周)，對於遊戲到底有多熱愛，常常電腦吃雞，載入過程中打一局飛車，一旁的平板放著電視劇偶爾瞅兩眼，就這樣一直不停的玩。曾經去網咖一晚沒幹掉一個人的選手現在已經經常吃雞了。反觀他的生活習慣，並沒有宅男那般邋遢，很乾淨，整日干勁十足，學習能力很強，注意力也相當集中。狂熱的遊戲過後就是狂熱的學習。這種將遊戲與生活結合，又能與學習互不干擾的神奇現象，讓我歎為觀止。

不愛玩遊戲也就罷了，喜歡玩遊戲又該怎麼專心學習呢？我也曾問過這位哥們，他說：“想玩就玩，玩夠了就學。”仔細品品，確實很有道理。

但如果玩不夠怎麼辦？我認為那就需要去尋找方向、權衡利弊、探索意義、明白重要性。不同於傳統的說教，而是讓本人深刻意識到為何學習，結合未來人生的方向、目的，明白學習之意義，有動力、剋制力，自然能專心學習，適度遊戲。

聊了半天，還沒聊到正題上。篇幅有些長，不常寫作，可能句不達意，內容上也有些跳躍間斷，望各位海涵。暫且給標題加個字尾，在下一篇文章中詳細聊聊這半年的心得體會。