毛澤東同志曾教導我們：“學習的敵人是自己的滿足，要想學習一點東西，必須從不自滿開始。”他這一親切而通俗的話語，告訴了我們一個精闢而又深刻的道理。

人從來到這個世界上，就開始不斷地在學習。從呀呀學語，到坐爬走跑，再到入學就職，每時每刻都在學習。也就是說，不學習人也許就無法在這個世界上生存，更談不上什麼美好的前程和富足的生活了。

可是，很多人在學習上卻存在著是惰性，碰到困難往往不是想方設法去克服，而是選擇逃避和放棄，到頭來不是被人超越，就是一事無成，失去了各種機會，直接影響到一個人的進步和發展。

因此，我認為滿足是學習的敵人，惰性是進步的障礙。

有的人在某些方面具備了一些知識，掌握了一定的技能，就滿足了，就驕傲了，就自以為比別人強了。其實這種思想就是“自滿”。殊不知，社會是不斷進步的，科學是不斷髮展的，知識是不斷更新的。要想使自己在這個社會中能有一席之地，就得不斷地學習。

當今的社會與從前相比，科技有了極大的發展和進步，人們的生活方式越來越現代化，一些新的科學成果不斷湧現，為人們的生活和工作提供了極大的便利。

就拿智慧手機來說吧，它就是個百寶箱、萬寶囊，學習、工作、娛樂、生活等各個方面無所不用，把它帶在身上便可百事無憂，應能盡能了。

但是，在我們身邊確有一些並不太老的老年人，認為智慧手機深不可測，太神秘，不願接受這個新生事物，甚至採取排斥和拒絕的態度，總是習慣於傳統的生活方式和辦事方法，於是在如今現代社會和生活中，不知不覺地就掉隊了，落伍了，被社會淘汰了。這實在是太不應該，也很可惜。

我有的時候也存在惰性，本來稍加努力就能解決了的事情，因為有畏難心理，常常一拖再拖，遲遲下不了決心去攻破。比如，有一首比較簡單的二胡獨奏曲——《葬花吟》，因為以前所接觸和學練的譜子版本不同，曲中有幾處與正式曲譜有所不同。其實這支曲子是比較簡單的，全曲也不長，很容易記住。然而，十幾年來我竟然一直拉的是那個老版本的曲譜，始終沒有認真地進行糾正和更改，就是思想上的惰性在作怪。今天，我突然萌生了一個想法，決定把這個曲子徹底進行更正。於是，先讀，後背，再用琴拉。就這樣，只用了一個多小時的時間，便圓滿完成了任務。

我覺得，學習即是個痛苦的事情，也是個快樂的事情。就過程而言是痛苦的，但結果又是快樂的。我們要有不怕困難的精神和持之以恆的意志，積極投入到新知識的學習之中。只要我們順應時代，積極融入社會，不斷充實自己，就不會被社會淘汰，就能跟上時代的步伐。