愚蠢是什麼？

愚蠢是明知道前面是個坑，還傻傻的、心存僥倖地往裡跳，事後又追悔莫及。

愚蠢是心不設防，把所有的希望都寄託在別人身上，自己長個腦袋，只是擺設，懶得應用。

惡意是什麼？

惡意是明知山有虎，偏要帶你上虎山！說白了就是損、壞，心術不正，道德品質有問題。

愚蠢的人心思單純，可恨又可氣；傻啦吧唧，讓人有種恨鐵不成鋼的感覺！

惡意的人心思詭秘，精於算計，能言善道，巧言令色，可你要格外小心，他能給你多大的餡餅，地上就有多大一個坑！

我總結了：愚蠢、惡意，是這個世界不可或缺的兩種元素。

如果沒有愚蠢之人，惡意行騙之人，就沒有了市場；

如果沒有惡意行騙之人，愚蠢之人又怎知這世間的險惡滄桑？



萬維鋼老師在他的專欄《精英日課》裡寫過一篇文章，說：能解釋為愚蠢的，就不要解釋為惡意。

他所說的愚蠢和惡意，跟我說的愚蠢和惡意完全是兩個概念。

這裡所說的“愚蠢”，代表著各種無知的、偶然的、非故意的原因。

而這些情況發生的可能性其實遠遠大於惡意。

惡意是小機率事件。

而愚蠢——包括忘了、錯了、漏了、誤會了、累了、被外力耽誤了、不知情，或者純粹就是因為懶——則是大機率事件。

這個社會，越來越細分的工作，讓人有種無所適從的怠慢感。

單調乏味，緊跟著的就是粗心大意。很多情況下，不是用腦子在做事情，而是用慣性來做事情。

So,出現問題在所難免，人與人之間的關係也處於有待協調中。

怎樣協調，怎麼說，才能不讓人心頭竄火，化干戈為玉帛，的確是門學問。



都說人活到老學到老，遇上老江湖才知道菜鳥菜到何種地步。

堅持說，堅持說，對方也會以為，自己做這件事，就是出於善意，自己是好人（這是關鍵）。

你說對方是壞人，對方就會變成壞人；

你說對方是好人，對方就會變成好人。

聽上去很神奇，但這就是“認知協調”的力量。

利用認知協調改變人，是“高階”的打法。

這種打法的本質邏輯，其實就是：

千萬不要把對方放在你的對立面，而要把對方放在你的同一面。

For example：家裡的寶寶就是不好好學習，每次寫作業就是一副漫不經心，無精打采，磨磨蹭蹭的樣子，你怎麼辦？

是對他大聲吼叫：你怎麼還沒寫完作業？這麼半天干啥了？能不能沙愣利索地趕緊寫完再玩？





此時，你就站在了孩子的對立面。孩子除了對你產生牴觸情緒，或者對你的吼叫置若罔聞外，不會有任何實質性的幫助。

如果你滿面春風，和顏悅色地走過來，輕輕拍著他的頭：小鬼，作業還沒寫完呢，要不要歇會兒看集《名偵探柯南》再寫啊？

當然這是虛晃一槍，目的是聲東擊西。但是，你們的友好度直線上升，他會將你視為一個戰壕裡的戰友，你們是同一面的。

如果你再下一程，願意陪他共度難關，一起攻堅克難，那麼你們的戰鬥友誼將更加經得起考驗。

同理，當別人犯了錯，你需要指出別人的錯誤時，也可以用這個邏輯。

你要把問題外化。

因為真正的惡意並不容易發生，而對惡意的誤判實在是太容易發生了。

這就是戰略問題了。好好說話很重要，甚至可以上升為藝術層面。

一句話，能把人說笑，也能把人說跳。這就是為什麼說情商高於智商的原因。

人還是那個人，事還是那個事，怎麼解決靠智慧！