大家好，我是張妙娜醫生，今天我們不聊醫學，來說說人生那點事。

我經常認為，即興的作品可好可壞，而不加更改的人生，也終將是苦甜參半。

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我是在讀小學3年級的時候，察覺到自己性格自閉又懦弱。

90年代，我出生在一個普通的潮汕家庭，父母忙於生計，6歲的時候，我回到了農村老家，養在了奶奶身邊。

跟很多小朋友不一樣的是，充滿樂趣的農村生活，並沒有成為我生命中能夠開懷大笑的生活回憶，反而因為我嬌滴滴又羞怯的性格，融不入其他小朋友的世界，經常受到排擠跟欺侮，成為痛苦的又使人蛻變的經歷。

自閉又怯懦的性格，對一個小朋友的影響到底有多大呢？

在5年級以前，我的學習成績長期全班級倒數榜上有名，在5年級以前，我都沒有交到一個能夠說上幾句話的同學，放學後也是一個人在家玩。

性格出現轉機是在我小學5年級的時候，那個時候，我有幸進入了三個女孩子的小團隊，跟著她們上學放學、寫作業，週末在她們奶奶家看電視玩扔石子的遊戲。

跟現在小朋友繁重的學習任務不同，十幾年前，農村小朋友的家長都是不需要跟進孩子作業的，所有作業都是在小朋友放學後的一兩個小時完成，老師也會在第二天批改完班級學生的作業。

在那個快樂又放鬆的環境裡，因為好朋友的陪伴，我逐漸變得開朗且自信陽光。

當然，如果張醫生只說到這裡，那你可能覺得原生性格也太好改變了，就是找一群小朋友的陪伴，孤獨地自閉的內向的小朋友，就能夠變得陽光自信開朗？

對不起，事情沒有這麼簡單，一個孩子的成長遠遠比想象中複雜。

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我的性格品性，是到了大學畢業的時候，才真正開始沉澱，也是在我進入醫院工作之後，才最終固定下來。由此可見，一個孩子的成長，從小學到初中高中甚至到大學工作，都是不可忽視的，社會這個大染缸，才是孩子品性的真正挑戰。

上大學的時候，有一段時間我過於敏感，整天像個刺頭一樣，東懟懟西懟懟，人稱“張懟懟”，也曾在經歷過考試失利後變得患得患失。

我至今清楚地記得，大學時期的我，雖然體格上已經成熟，但是心智極其不成熟，特別容易被周圍的人或者事物影響。

有了這樣的思考跟經歷後，後來我再看見新聞說某某大學生壓力過大自殺啊，某某大學生網貸啊，某某大學生早戀墮胎啊，我就不會過多地對這些人進行責怪，相反的，我特別能夠理解他們——身體的成熟，心智的不成熟，犯錯是無可避免的。

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我發現中國式父母常有的一個想法跟行為就是：

孩子的吃喝拉撒睡必須照顧得妥妥帖帖，孩子的學習成績必須扶持的週週到到，孩子的性格跟品性可以放到後面再說；或者，認為孩子進入社會了，孩子工作了，孩子就成型了，更不需要去過問性格跟品性了，就順理成章地談戀愛結婚生子定居下來了。

這樣錯誤的思考很多時候會斷送孩子的一生光明前途。

不說別的，我身邊很多同學朋友，工作之後，學會了摸魚，學會了阿諛奉承，學會了賄賂走擦邊球。

雖然我不得不承認，“腐敗”跟“識時務”好像是一個“單純孩子”走向“成熟大人”的評判方式之一，但是很多人都忽視了，正確的價值觀、正直的人品、友好的性格，才是一個孩子成熟的真正標誌，也是決定這個孩子走得多遠的最終因素。

不信你上官場問問，不信你上商場問問，真正想做大事的人，會選擇一個“識時務”、“擦鞋”、“摸魚”的合作伙伴，還是選擇一個“正直”、“實在”的朋友？

如果你讀到這裡，能夠認可張醫生的這一個觀點，那麼我就覺得這個你可能具備了克服原生性格的立場了。

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有了立場以後，具體怎麼做呢？

沒有捷徑的，我經常跟粉絲說，任何東西沒有捷徑，只有方法。把那些優秀的，厲害的，光明的性格跟行為復刻在你的腦海，或者收藏在你的資料夾中，一遍一遍地翻看，一次一次地考核自己。

二十多年了，我就是這麼一路走來的。

《舊唐書·魏徵傳》說，"夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

找一個你真正認可的人反覆地鑽研他，模仿他，有朝一日你將克服你自己的原生缺點，終將能超越他。

2021年了，立足過去，展望未來，提前祝大家新年快樂！

#2021開年演講##師者說#