當年背井離鄉，

肩負簡單的行囊。

走在塵土飛揚的路上，

奔向我那工作和戰鬥的地方。

抖掉身上的塵土，

挺起我寬闊的胸膛。

邁著堅定的步伐，

走上那神聖的講堂。

看著那一雙雙渴望的眼睛，

我渾身有使不完的力量。

用我那很難改掉的鄉音，

把孩子們帶到知識的殿堂。

那是個激情似火的年代，

孩子們朝氣蓬勃、懷揣夢想。

任憑老師怎樣無情的批評，

孩子們都會誠懇接受、更不會記恨心上。

那是個真正全面發展的年代，

獲取知識不僅僅憑藉課堂。

無論是參加社會實踐、還是社團活動，

都能學到知識、化作營養。

春天孩子們像出籠的小鳥，

藍天白雲是他們描寫的物件。

夏日裡在田間拔苗鋤草，

既達到了鍛鍊、又能健康成長。

曾經一次次的家訪，

每個孩子的情況都如實的告訴家長。

每個孩子的成長軌跡和家庭情況我都瞭如指掌，

一次次贏得社會的褒獎。

我懷念過去的時光，

在那塊淨土上可以安心的把祖國的未來培養。

我堅信：決定孩子一生的不是課本知識，

而是健康的人格修養！