你相信這個世間，人可以開花嗎？“我將要開花”，原來是真的。

我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命，不管你們怎麼看我，我都要開花！

——林清玄《百合花開》

看到這段文字時，心裡百轉千回，一副畫面突然從遙遠的時空，穿越而來。我想起了小時候，流轉在我們班級裡的一句名言，“我將要開花”。

那是在小學四年紀的時候，一天語文課上，老師出了幾個連詞，讓我們造句。說到用“…將要…”造句時，同學們都積極踴躍地舉手。

其中，在我右前方的那位每次上課，都積極參與的同學，又撅著屁股、半趴半站的努力往前，抻著身體，舉著長長的臂膀，高喊著“我，我，老師，我”，老師最終抵不過他的，高漲熱情，喊到了他的名字。

他聽到老師終於點到自己的名字，興奮得漲紅著臉，緊張中好像忘記了自己心中，想好的句子，站在那裡，囁嚅了半天，在老師笑眯眯的鼓勵眼神中和同學們，聚焦期待下，扭頭瞅了瞅外面，正嘩啦啦下著雨的天，造出了一句驚天神句：“天下雨了，我將要開花。”

哄…我們都鬨堂大笑，整個教室裡，笑聲掩蓋了，外面的雨聲。我們恣意瘋狂地笑著，好多人笑地趴在了桌上，邊笑邊擦眼淚，老師也笑得，直不起腰來。

不知過去了多久，老師叫停喚醒了我們，忍著笑，說：“嗯，大什麼飛很好，很勇敢，但是，我們造句，一般都會說，’天下雨了，花兒長大了將要開花’，你坐下吧。”那位積極樂觀的同學，大紅著臉，把頭深深的埋在臂膀裡，趴在了桌面上。

當時，我們被他的驚人神句，歡樂了好一陣子，經常有人，看到他就喊“我將要開花。”而那位同學，也只憨憨地撓撓頭，跟著笑。

少年時的快樂，比較單純，同學們也不是刻意地嘲笑他，只是覺得好玩，說起來感覺快樂。那位同學，長大的高大，比那時矮小瘦弱的我高出一頭，所以記憶影印的他很高。

他學習成績差，在班級墊底，但上課從不偷懶搗亂，認真聽課，積極回答問題。雖然很少有回答正確的時候，老師也很少叫到他，這些絲毫不影響他參與課堂的，積極性。永遠笑眯眯地舉著，長長的手。

他心地善良，從來不以己高大，欺負弱小；也很樂於助人，班級裡的，抬水打掃等重體力活，總能看到他積極的，忙碌身影。

從他創造那令人快樂的金句後，同學們在他面前說這句話時，多是善意的、快樂的，他也從沒因為這句話，跟誰急或惱。

有了這標籤的他，反而贏得了更多同學的，尊敬和友誼，這得益於他的善良、寬容。這個世間，誰會去拒絕一顆積極樂觀向上，真誠善良的心呢？

此後很多年的少年記憶裡，每當下雨天，或者看到開得五顏六色的熱烈花兒，那個高高的滿臉通紅、無措窘態的身影，便浮現在腦海裡；那句“我將要開花”，就響起來。

現在記起此情此景，耳邊有花開的聲音，心裡有花開的熱烈，原來，人真的可以開花。