高中的時候，老師在假期的時候（大概也是在國慶假期的時候）佈置了一篇作文，主題是寫一篇關於秋的作文。

我想老師的意思是想讓我們寫一些關於秋天的景色的記敘文，或者是由秋而聯想到的秋思（思鄉）情感的抒情文。我也不知道我那時候怎麼想的，腦袋裡蹦出了一個奇奇怪怪的想法。

那就是秋思，這裡的秋思有兩種含義，其一就是對秋天的思考，其二是思念秋天。具體而言，對秋天的思考就是，現在的秋天（城市化程序加快的秋天）和我們課本上的秋天不太一樣了，主要表現在景色上。課本上的秋天都是金燦燦，黃橙橙的，一種收穫喜悅的滿足感，一種落葉歸根的踏實感，但現在呢，我們大抵看到的是滿眼的綠（長青植物的種植），這種綠不像春天那般欣欣向榮，充滿生機活力，而是很冷、很冷的暗綠（畢竟城市化可以改變秋天的景色，但很難改變秋天的氣候）。由秋天的思考，進一步的我抒發了對秋天的思念。如果秋天是一個人的話，她現在已經被整齊劃一的城市化糟蹋的不成樣子了，真的很想念她原來的樣子。我看最後老師的評語大概是“秋思？”，具體什麼內容也記不清了，不過倒是獲得了一個不錯的分數。

國慶假期早上從食堂吃完飯，走在首經貿的校園小道上，周邊的景色讓我回憶起了10年前那篇作文，真的一點沒變啊，景色是那麼得不合時宜，氣候是那麼得秋天。有時候我常在想，為什麼有些孩子很難理解魯迅先生的文章，有些人又很難理解過去的人、事、景。這其實不怪他們的，我們需要自己反思，因為他們不理解這些真的沒有經歷過。

最後我想說真正的“兩山”理念，不是整齊劃綠的城市化，也不是拆掉所有的村子把村民都趕進城鄉結合部的“籠子”（小區），而是能夠真正的尊重自然規律，根據各地實際因地制宜發展，這種物質豐裕了，精神也不會空虛。

落葉歸根現在咋就變得那麼難呢？