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回首過去的時光,你是否能回想起哪些人曾經扮演過“溫暖過客”的角色?

我想我很幸運的遇到了。

初二那年,因為分班而有幸遇到了一位好老師。她是我們的英語老師,也是我們的班主任。

與其他老師不同的是,她非常喜歡鼓勵和誇獎我們,這給了包括我在內的一些學生很大的自信。

當然,當我們做了一些有違原則的事情時,也同樣會受到批評教育,但這種批評不是針對人身攻擊的那種,而是另一種溫柔的處理方式。

這種溫柔,還體現在其他維度。有次早上騎車去學校,車輪不小心撞到了路邊的石柱而翻車,還把嘴唇磕破了,頓時血流不止,當時就去了附近診所包紮處理。

回到學校怕同學笑話,捂著嘴巴進門,班主任正好在門口坐著,看我尷尬的模樣,便上來詢問。當發現我的嘴巴又腫又是血痂時,立刻溫柔的關心詢問起來,而我當時眼淚就開始打轉。

現在想來,那個時候想哭,大概是因為我從未接受過如此溫暖的接納和關注吧。

雖然她只帶了我們一年,但也許正是因為她的溫暖,我的英語成績和口語非常突出。她對我的英語能力所給予的鼓勵、肯定和溫暖,這種正反饋已經深深的刻在我的認知裡。

以至於我在高中階段各科學的一塌糊塗的時候,英語成績依然可以獨樹一幟,高三還能獲得全校英語演講第二名的成績。這種自信已經刻到了骨子裡,以至於直到現在我還相信自己可以透過系統的訓練可以成為一名口譯員。

正如心理學家武志紅所紀錄的他學生時代遇到的一位老師,同樣是一位溫暖的過客:

“她和我的關係,看起來非常不起眼,但我知道,這是我生命中最重要的瞬間之一。

現在,我知道,在這個瞬間,這個老師給我的就是無條件的愛,她沒有因為我成績好而明顯喜歡我,也沒有因為我成績差而明顯疏遠我。這是一種無緣無故的愛,這種愛就彷彿是我們生命中的燭光。一般時候,我們會忽視這種燭光的存在。但是,當到了一些黑暗的時候,到了我們消極、絕望的時候,這種燭光會變得非常亮,非常溫暖。

並且,點燃這燭光的人,卻絲毫不企圖在你心中佔據重要地位,絲毫不想控制你。他們來了,點燃了燭光,又走了,就彷彿是你生命中的一個過客。但這樣的過客,會給你留下溫暖,會讓你更相信自己,同時也更相信別人。讓你對關係更有信心也讓你對自己更有信心。

這樣的過客,我稱之為我們生命的拯救者。如果我們本來溫暖,他們會讓我們更加溫暖。如果我們本來冰冷,這樣的溫暖會融化我們心中的冰冷。”

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  • 於德慶:做人不要太張揚〈雜文)
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