我親愛的“小情人”們：
人們常說你們是父母上輩子的“小情人”，而我卻覺得你們同時也是老師的“小情人”。
芸芸眾生，我有幸成為你們的老師，你們有緣做了我的學生，“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”，這是多麼美妙的緣分。
能做你們的老師，我覺得很幸運，雖然你們不是老師真正的“情人”，但卻如同情人一般帶給老師莫大的歡欣。
情人節，一個充滿愛、表達愛的日子，藉此機會老師也想向你們表達愛與希望。
01 “願世間所有美好都與你們環環相扣”
“世間所有美好都與你們環環相扣。”出自一首熱門歌曲，也是老師想給你們說的第一句話。
從害羞拘束到活潑大方，從一字不識到熟背古詩，從“衣來伸手飯來張口”到主動幫助父母幹家務，老師見證了你們一點一滴的成長與進步。
都說日久生情，在與你們相處的這段日子，老師已經和你們產生了深厚的感情。所以就如同你們的父母、你們未來的伴侶所期盼的一樣，老師也真心希望你們每個人都能夠被美好的東西所環繞。
也許這世間時常發生不好的事，會有扭曲的人性和不負責任變態的老師。但是你們要永遠相信這只是個例，這一小部分教師中的“敗類”是永遠無法代表所有的老師，稱職的值得被尊重的老師永遠佔大多數。
支月英老師，“一生只為一事來”，一事感動一中國。
她19歲就來到山村當教師，40年來，將1000餘名貧困山區的孩子送出大山。
為了資助更多學生，同時貼補家用，支月英利用雙休日、節假日，跟著壯勞力去山裡扛木頭、拉毛竹。
有一次，支月英老師出了車禍，因怕耽誤上課沒有下山就醫，而錯過了最佳治療時間，導致右耳失聰、右眼失明……
她的事蹟感動了中國，絢爛了兩代人的童年，卻花白了自己的麻花辮。
還有，近年來感動千家萬戶、獲評時代楷模的張桂梅老師；“一輩子做老師、一輩子學做老師”的“人民教育家”的於漪老師；中國情境教育創始人、全國教書育人楷模李吉林老師；被譽為“小學教育界的梅蘭芳”的斯霞老師……
這樣的老師不勝列舉。而每一個看似簡單的教師名字背後，都有一個長長的夾雜著無數汗水和淚水、無數歡欣和感動的故事。他們都用自己的生命，點亮了無數學生的人生……
所以老師希望你們不懼怕、也不過分放大這世間的惡，要眼裡有光，心中有愛，向光而行，要永遠相信這世間的美好，永遠準備好自己，然後與美好不期而遇。
02 “願所有的暗戀終究都有美好的結局”
我的“小情人”們，這第二句話是老師所一直祈盼的：“願所有的暗戀終究都有美好的結局。”
為何這般講？是因為老師常聽人說：“教書是一場暗戀，費盡心思去愛一群人，結果卻只感動了自己”，也有人告訴老師：“所有的暗戀終究都不會有美好的結局”。
作為你們的老師，對這兩句話深有體會。
每天早早到校迎接你們的到來，督促你們認真早讀；儘管已經口乾舌燥、咽炎嚴重，依然堅持講實講細每一節課；下午下班後哪怕再累，也要先備課、批改完當天所有作業再休息。
除此，監考、閱卷、講解卷子、聽課、參加培訓、開會……老師一天天有忙不完的事情，一天天都在為這場暗戀費盡心思努力著。
其實，對老師而言，辛苦不可怕，身累不要緊，害怕的就是心累，怕所有努力都付之東流。
老師怕在課堂上滔滔不絕地講，你們在底下東張西望、心不在焉；
老師怕講了幾遍的習題，你們依然沒弄懂考試還是做錯；
老師怕強調了多次的紀律，你們總是當做耳旁風不予理睬；
老師怕苦口婆心為你們好，你們卻認為老師嘮叨煩人……
老師最害怕最不想看到就是隻有老師一個人在上演獨角戲，而你們一個個只充當觀眾欣賞而不積極參與。
所以，我的“小情人”們，能不能答應老師，給老師這場暗戀一個美好的結局，不要讓老師害上單相思。
03 “願你們乘風破浪順利抵達理想彼岸”
我的“小情人”們，最近一檔綜藝節目《乘風破浪的姐姐》火爆全網，也許你們其中有人也正在追看。
老師也希望你們能夠在未來的日子裡，能夠遵從自己的內心、選擇一條正確的、適合自己的方向揚帆起航，“乘風破浪順利抵達理想彼岸”。
也許在未來前行的路途中會風浪不停、坎坷多多，但我們中華民族一直“乘風破浪”而未曾被艱難險阻所打敗。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，展現了我們的倔強與勇氣；
“萬水千山只等閒”，體現出我們的豪邁氣概；
“充滿信心，敢於勝利”，更是彰顯了我們樂觀積極的抗疫精神。
相信你們，也一定能夠將這些精神發揚，一路劈波斬浪勇往直前。
何況，你們的身後除了有你們的父母，還有老師如同“情人”一樣愛著你們、牽掛著你們，為你們答疑解難、保駕護航，助力你們終抵理想彼岸。
最後，老師把作家路遙在《平凡的世界》裡面的一段話與你們共勉：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮鬥。不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認知，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強大的內在力量。”
好了，今天先寫到這裡。祝你們春節快樂，度過一個美好假期。
愛你們的老師
2021年2月13日