看到他人遇到挫折而痛苦時，不但不好言相慰，反而冷嘲熱諷地說：“活該！”這種人在我們的周圍時常可以看到。

他們為了達到自己的目的，會視所有的敵對者如蛇蠍，厭惡不已。

俗話說：

“男兒出門一步，就有七個敵人。”

對現代人而言，敵人真是不勝列舉，如商敵、情敵、牌敵、考敵等。

其實，既然同樣是人，為什麼要為自己設下那麼多敵人？為什麼要那麼懷恨別人？這種朝朝暮暮與人為敵的人，終有一天，會變成冷酷無情的人。

據說，從小就一直在競爭的人，長大進入大學以後，有不少人的思想容易左傾。這裡所指的左傾並不是思想的左傾，而是指大腦的功能有偏左的現象，造成情緒的不穩定。

對大腦功能有深入研究的某博士指出：人的大腦可分為左右兩部分。左腦掌管知識技能，右腦掌管情緒和情操。

現代的學生，為了克服長期的升學競爭上的障礙，心裡時常鬥爭，因此左腦特別發達，右腦相形之下顯得遲鈍，這就是過於偏重智育的結果。

這種人的知識和學問綽綽有餘，然而卻是個只懂理論，缺少創造力，不知體諒別人的冷漠之人。

如果這種冷漠無情的人完成高深的學業，將來成為領導者，這不是很可怕的事情嗎？

不只是學生如此，這種現象已經成為社會上的一股暗流，尤其以女性為最。

曾有一個女孩，自認為自己遭到他人的虐待，內心一直忿忿不平，時時想伺機報復，不管對方如何道歉和解釋，她都聽不入耳，依然以為自己受了委屈，幾乎到了非將對方置於死地的地步。

有的人一旦對立場相左的人產生恨意時（即使只是假想敵），就會千方百計的攻擊對方，直到徹底的打倒對方為止。

一半人多半抱著“以牙還牙，以眼還眼”的心理，如果捱了一拳，一定要還三拳才肯罷休。

如此一來，不但永遠無法和解，還會增加彼此之間的憎恨落得兩敗俱傷，最後同歸於盡。

為了避免發生這種情況，我們應該儘量欣賞對方的成就，體諒對方，千萬不要播下爭執的種子。

人人務必自重，不要貪圖一時之便，而造成他人的困擾，唯有如此，才能消除一切糾紛。

釋尊的堂兄提婆達多因為嫉妒釋尊的名聲，時時設計加害釋尊，要置釋尊於死地。釋尊經歷這種痛苦的經驗，故一再告誡世人：

“不要以怨報怨！要做一個懂得容忍、體諒別人的人。”

現在人心浮躁，爭名奪利，從不體諒他人，只顧自己利益，危害日益加重。我們要更好、更有質量的生活下去，一顆體諒彼此，做此容忍的心是何等童重要！