“自主人生”，顧名思義，人生中，自己能說了算，能做得了主。

眾觀人類歷史長河，有多少人一生是自主的，且真正幸福的?

有的人，既富有且位高權重，可他並不快樂。當他老去、失去健康、喪失地位時，他變得無所適從，甚至可能是鬱鬱而終；

有的人，天生相好、才華橫溢，受人青睞和追捧，可他最終並沒有覺得幸福，臨走之時，卻是孤苦無依、不堪苦痛；

但也有的人，也許他們平凡到一開始無有幾人知曉他的存在，可他卻是從“自我侷限”中獲得了人生最大的自主。

南懷瑾老先生，他早年是一位軍官，座下受教計程車兵，有數千之多。

後來，放下高位參學。治學嚴謹，最終，他精通了儒、釋、道等多種典籍，全身心致力於中國正統文化的建設與傳播。影響了無數的人。

全身心的致力於一個事業，非常的投入，意味著不受打擾，擁有自主意志。

或許您會說，老先生不是已經離開了嗎？我們，要看還沒有離開，發生在身邊的例子。

好，不說遠了，就說最近上熱搜的雲南省麗江市華坪縣張桂梅，她沒有給自己留財產，也沒有給自己購置房子，她卻有一個理想，想解決山裡孩子讀書難的問題。

當時，一部分人對她的想法，是持不理解態度的。

2008年，她得到政府以及各方善心人士資助，創辦了公辦免費的女子高中。

12年期間，解決了近兩千孩子的讀書問題，讓孩子們走出大山，考入大學。從根本上助孩子們改變了命運。

像南老先生和張桂梅校長這樣，為民族教育事業奉獻自己的生命之光和熱的人，也是有不少的。

他們在潛移默化的影響著我們的世界和生活。

相信有很多與我一樣，對他們的理想、行持，從心底表達了崇高的敬意和最真摯的祝福。

我相信張校長和南老先生他們擁有全身心投入一個自利利他事業的人來說，心靈深處一定是自主、幸福的。

可見，人的一生，自不自主，幸不幸福和具不具有意義，不在於他擁有多少財富和地位，而是在於他有沒有覺知之慧和為自他創造“幸福和自主緣分”的自主意志。

——THE END——

行一隨筆

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