昨晚10:20接到讀高一女兒的電話，她惦記著病重的爺爺，向我們傳達對爺爺的思念和關懷，瞬間一股暖流湧上我心頭一一孩子心中有愛才會給予啊！

記得女兒很小的時候，每次買回她愛的繪本和玩具總不忘說:“謝謝媽媽！”；我下班回家時她會給我捶捶背說:“媽媽辛苦了，我愛你！”同時我也會給她一個大大的擁抱，讓我們的愛彼此流動。看到流浪貓、流浪狗，女兒都會投以溫柔的眼神，給予溫暖的懷抱…當孩子在生活中感受到愛，當內心愛的力量充足，當孩子具備了愛的能力，就會盡力愛身邊的一切。

每個周未我們都會去看望爺爺，她時常和爺爺談笑風生。就在上週，看到爺爺日漸消瘦的面孔時一絲難過從孩子臉龐劃過，她默默轉身搬個凳子湊到爺爺病榻前，時而低聲歡笑，時而在爺爺耳畔輕聲呢喃，多麼美好的人間美景啊！好想記錄下這個溫暖畫面，可我卻止步了，因為孩子自從步入青春期後就不太愛照像了，愛她就要尊重她。

曾在小學和初中時孩子會談起周圍部分孩子在家遭受肢體、言語暴力的境遇，會對我感嘆“救救孩子！”。初中時，她談到一個女生渴望離開父母去住校，因為她的父母非打即罵，女兒一度是那麼的關心體諒那女生；到了高中仍會談起，有孩子隔著電話遭受父母的語言暴力，孩子無奈掛掉電話…也正是這些原因促使我堅定不移地走家庭教育之路，學習、踐行、傳播，去影響更多的人關注家庭教育，為構建孩子健全人格而為之努力。同時更要感謝孩子在我們生命長河裡帶給我們的憾動和成長。

天涼了給孩子送衣物時順便帶了她愛吃的慕斯蛋糕和麵包，孩子們誇讚她是“小資本家”。孩子不舒服時，給她送去保溫杯，順便帶了粥和她喜歡吃的菜，周圍同學們都說:“只有你一個人有媽媽。”當我聽到女兒敘述這些的時候，我的心都化了，這些話語雖然帶著些調侃和戲謔，但我能真切地感知到:原來孩子們的世界是多麼渴望愛啊！[心][心][心][心]

親愛的朋友，趁陽光正好，時光未老盡力去愛我們的孩子吧！讓我們一起感受愛，行動愛，攜手共度人間路！[加油][加油][加油][加油]

也許你要問愛要具備什麼樣的能力？不辭一直說無條件愛的能力。有一天和教授朋友談論起關於愛的話題，他說有原則的愛。我是認同的。所謂的原則是植根於心的法律和道德的邊界。即愛孩子要擁有無條件愛的能力，溫柔而有邊界！[比心][比心][比心][比心]